IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Autor Constanza Pedersoli
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/ Silvia Alderoqui (2011)
Título : | La educación en los museos : De los objetos a los visitantes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Silvia Alderoqui, Autor ; Constanza Pedersoli, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós SAICF | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 257 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-1532-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Museología, patrimonio cultural, curaduría educativa, política educativa del museo. | Clasificación: | 069 ALD | Resumen: | La educación en los museos: de los objetos a los visitantes aborda un campo de incipiente presencia: la curaduría educativa. Para ello, despliega en sus múltiples dimensiones la actividad de los educadores de museos, profesionales que participan en los equipos de diseño, desarrollo y evaluación de exposiciones, con el propósito de hacer accesible a todos los visitantes los tesoros y testimonios de la humanidad.
En el centro de la escena, las voces y experiencias de los visitantes habitan las páginas de esta obra, permitiéndole al lector alcanzar una comprensión cabal de la misión educativa de los museos.
El libro ofrece también herramientas para el diseño y la gestión de la política educativa de los museos, lo que supone un complejo proceso de diálogo interdisciplinario que integra reflexiones y prácticas. |
La educación en los museos : De los objetos a los visitantes [texto impreso] / Silvia Alderoqui, Autor ; Constanza Pedersoli, Autor . - Buenos Aires (Defensa 599, Argentina) : Paidós SAICF, 2011 . - 257 p. ISBN : 978-950-12-1532-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Museología, patrimonio cultural, curaduría educativa, política educativa del museo. | Clasificación: | 069 ALD | Resumen: | La educación en los museos: de los objetos a los visitantes aborda un campo de incipiente presencia: la curaduría educativa. Para ello, despliega en sus múltiples dimensiones la actividad de los educadores de museos, profesionales que participan en los equipos de diseño, desarrollo y evaluación de exposiciones, con el propósito de hacer accesible a todos los visitantes los tesoros y testimonios de la humanidad.
En el centro de la escena, las voces y experiencias de los visitantes habitan las páginas de esta obra, permitiéndole al lector alcanzar una comprensión cabal de la misión educativa de los museos.
El libro ofrece también herramientas para el diseño y la gestión de la política educativa de los museos, lo que supone un complejo proceso de diálogo interdisciplinario que integra reflexiones y prácticas. |
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001885 | 069 ALD | Libros | Biblioteca IFDTacuarembó | Estantería 05: | Disponible |