IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
A partir de esta página puede:
Información de una colección
Colección Biblioteca de educación
- Editorial : Gedisa
- ISSN : sin ISSN
Subcolecciones vinculadas
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ María Cecilia Fierro (2003)
Título : | Mirar la práctica docente desde los valores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María Cecilia Fierro, Autor ; Patricia Carbajal, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Gedisa | Fecha de publicación: | 2003 | Colección: | Biblioteca de educación | Subcolección: | Pedagogía de los valores num. 5 | Número de páginas: | 296p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7432-991-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE, VALORES, ENSEÑANZA | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Presentación, por Miguel Bazdresch Parada.- La oferta valoral del docente como objeto de estudio.- Primer sendero: el comportamiento normativo del docente.- Segundo sendero: el comportamiento afectivo del docente.- Tercer sendero: la construcción de los procesos de enseñanza.- La escuela y la formación valorar de los alumnos: una mirada de los docentes.- Reflexiones finales.- Bibliografía. |
Mirar la práctica docente desde los valores [texto impreso] / María Cecilia Fierro, Autor ; Patricia Carbajal, Autor . - Gedisa, 2003 . - 296p.. - ( Biblioteca de educación. Pedagogía de los valores; 5) . ISBN : 978-84-7432-991-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE, VALORES, ENSEÑANZA | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Presentación, por Miguel Bazdresch Parada.- La oferta valoral del docente como objeto de estudio.- Primer sendero: el comportamiento normativo del docente.- Segundo sendero: el comportamiento afectivo del docente.- Tercer sendero: la construcción de los procesos de enseñanza.- La escuela y la formación valorar de los alumnos: una mirada de los docentes.- Reflexiones finales.- Bibliografía. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
3744 | 370.71 FIEm | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 06: | Disponible |
/ Josette Jolibert (2003)
Título : | El poder de leer : técnicas, procedimientos y orientaciones para la enseñanza y aprendizaje de la lectura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Josette Jolibert, Compilador ; Robert Gloton, Compilador | Editorial: | Barcelona [España] : Gedisa | Fecha de publicación: | 2003 | Colección: | Biblioteca de educación | Subcolección: | Renovación pedagógica num. 3 | Número de páginas: | 325p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7432-048-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Lengua, Sistemas de escritura, Gramática, Linguística, Aprendizaje de la lectura, Enseñanza de la lectura, Lengua española, Relación leer-escribir, Dislexia, Políticas de lectura, Literatura infantil, Literatura juvenil, Estimuladores de lectura | Clasificación: | 411 JOLp |
El poder de leer : técnicas, procedimientos y orientaciones para la enseñanza y aprendizaje de la lectura [texto impreso] / Josette Jolibert, Compilador ; Robert Gloton, Compilador . - Gedisa, 2003 . - 325p.. - ( Biblioteca de educación. Renovación pedagógica; 3) . ISBN : 978-84-7432-048-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Lengua, Sistemas de escritura, Gramática, Linguística, Aprendizaje de la lectura, Enseñanza de la lectura, Lengua española, Relación leer-escribir, Dislexia, Políticas de lectura, Literatura infantil, Literatura juvenil, Estimuladores de lectura | Clasificación: | 411 JOLp |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
005311 | 411 JOLp | Libros | Biblioteca IFDTacuarembó | Estantería 05: | Disponible |
/ Ronald Barnett (2001)
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
002150 | 378.007 BAR | Libros | Biblioteca IFDTacuarembó | Estantería 05: | Disponible |
/ Umberto Eco (2001)
Título : | Cómo se hace una tesis : técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Umberto Eco, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Gedisa | Fecha de publicación: | 2001 | Colección: | Biblioteca de educación | Subcolección: | Herramientas universitarias num. 7 | Número de páginas: | 232 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7432-896-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL | Clasificación: | 300.72 | Nota de contenido: | Introducción.- Qué es una tesis doctoral y para qué sirve.- La elección del tema.- La búsqueda del material.- El plan de trabajo y las fichas.- La redacción.- La redacción definitiva.- Conclusiones. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
5816 | 300.72 ECOc | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 05: | Disponible |
/ Loraine Blaxter Loraine (2000)
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
3822 | 300.72 BLAc | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 05: | Disponible |