IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Colección Filosofía - Psicología - Pedagogía
- Editorial : Morata
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaIntroducción a la psicología / Ernest R. Hilgard (1972)
Título : Introducción a la psicología : Inteligencia y su medida. Teorías de la personalidad y adaptación. Psicología social y profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Ernest R. Hilgard, Autor Mención de edición: 5a. Ed. Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1972 Colección: Filosofía - Psicología - Pedagogía Número de páginas: 366 p. Tomo II Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología, personalidad, individualidad, test, aptitudes, inteligencia, métodos, medición, estadística, herencia, medio, personalidad, evaluación, teorías, conflicto, adaptación, salud, mental, psicoterapia, conducta, social, elección, vocación Clasificación: 150 HIL T. II Resumen: La psicología científica es una toma de posición rigurosa y fecunda ante la diversidad de "psicologías", actitud que parte del saber vital para llegar a una formulación realista y fecunda. Esta es la que adopta HILGARD en esta obra, cuyo valor positivo está reconocido ampliamente, y en la que estudia la conducta como objeto, hecho psicofísico y dinámico vital - acción, experiencia, vivencia-, mostrando con ingenio, paciencia y fecundidad sorprendentes los avances de la psicología en amplia panorámica, de la que, en este volumen, se exponen temas significativos e importantes -métodos estadísticos y medición, tests, personalidad y conflicto, adaptación y salud mental, psicología social y profesional- con profundidad y determinación en un estilo claro, asequible y convincente. Introducción a la psicología : Inteligencia y su medida. Teorías de la personalidad y adaptación. Psicología social y profesional [texto impreso] / Ernest R. Hilgard, Autor . - 5a. Ed. . - Morata, 1972 . - 366 p. Tomo II. - (Filosofía - Psicología - Pedagogía) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología, personalidad, individualidad, test, aptitudes, inteligencia, métodos, medición, estadística, herencia, medio, personalidad, evaluación, teorías, conflicto, adaptación, salud, mental, psicoterapia, conducta, social, elección, vocación Clasificación: 150 HIL T. II Resumen: La psicología científica es una toma de posición rigurosa y fecunda ante la diversidad de "psicologías", actitud que parte del saber vital para llegar a una formulación realista y fecunda. Esta es la que adopta HILGARD en esta obra, cuyo valor positivo está reconocido ampliamente, y en la que estudia la conducta como objeto, hecho psicofísico y dinámico vital - acción, experiencia, vivencia-, mostrando con ingenio, paciencia y fecundidad sorprendentes los avances de la psicología en amplia panorámica, de la que, en este volumen, se exponen temas significativos e importantes -métodos estadísticos y medición, tests, personalidad y conflicto, adaptación y salud mental, psicología social y profesional- con profundidad y determinación en un estilo claro, asequible y convincente. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003148 150 HIL T. II Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Psicología de las edades / D. Katz (1961)
Título : Psicología de las edades : (Del nacer al morir) Tipo de documento: texto impreso Autores: D. Katz, Autor Mención de edición: 1a. Ed. Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1961 Colección: Filosofía - Psicología - Pedagogía Número de páginas: 132 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología, edades, étnica, sueño, desarrollo, regresión, animal, copatología, infancia, nacimiento, pensamiento, realidad, estadio,representación, funciones, juego, edad, juvenil, madurez, pensamiento, fantasía,pubertad Clasificación: 150 KAT p Psicología de las edades : (Del nacer al morir) [texto impreso] / D. Katz, Autor . - 1a. Ed. . - Morata, 1961 . - 132 p.. - (Filosofía - Psicología - Pedagogía) .
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000229 150 KAT p Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Introducción a la psicología / Ernest R. Hilgard (1975)
Título : Introducción a la psicología : Estructura de la conducta. Psicología del niño y del adolescente. Aprendizaje y enseñanza programada. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ernest R. Hilgard, Autor Mención de edición: 5a. Ed. Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1975 Colección: Filosofía - Psicología - Pedagogía Número de páginas: 536 p. Tomo I Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología, ciencia, conducta, organismo, crecimiento, desarrollo, infancia, niñez, adolescencia, adulto, edad, conducta, motivación, emoción, objetos, acontecimientos, percepción, sensorial, aprendizaje, recuerdo, olvido, aprendizaje, lenguaje Clasificación: 150 HIL T.I Resumen: En este volumen, Hilgard nos presenta une estudio claro y asequible, sin perder por ello rigor ni profundidad, de la estructura de la conducta humana como respuesta a una situación. Con perspectiva amplia y acertada, explica el contenido de su visión conductista de la psicología en temas tan trascentes como las motivaciones,tendencias y emociones de la conducta, la percepción sonsorial o extrsensorial y el problema del aprendizaje y el pensamiento donde, de la mano de figuras tan representativas como Skinner, Kohler, Tolman, Pavlov, Hull Spence, etc., estudia los tipos de experimentos sobre esta materia,los recuerdos, naturaleza del olvido, aplicaciones del aprendizaje, el lenguaje, las variedades del pensamiento... Enriquece su obra, de proyección empírica, la correcta observación y comprobación de los hechos. A todo ello se une la magistral exposición de los capítulos dedicados a la psicología del niño y del adolescente, al aprendizaje y la enseñanza programada, constituyendo, en conjunto, un manual valioso e imprescindible. Introducción a la psicología : Estructura de la conducta. Psicología del niño y del adolescente. Aprendizaje y enseñanza programada. [texto impreso] / Ernest R. Hilgard, Autor . - 5a. Ed. . - Morata, 1975 . - 536 p. Tomo I. - (Filosofía - Psicología - Pedagogía) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología, ciencia, conducta, organismo, crecimiento, desarrollo, infancia, niñez, adolescencia, adulto, edad, conducta, motivación, emoción, objetos, acontecimientos, percepción, sensorial, aprendizaje, recuerdo, olvido, aprendizaje, lenguaje Clasificación: 150 HIL T.I Resumen: En este volumen, Hilgard nos presenta une estudio claro y asequible, sin perder por ello rigor ni profundidad, de la estructura de la conducta humana como respuesta a una situación. Con perspectiva amplia y acertada, explica el contenido de su visión conductista de la psicología en temas tan trascentes como las motivaciones,tendencias y emociones de la conducta, la percepción sonsorial o extrsensorial y el problema del aprendizaje y el pensamiento donde, de la mano de figuras tan representativas como Skinner, Kohler, Tolman, Pavlov, Hull Spence, etc., estudia los tipos de experimentos sobre esta materia,los recuerdos, naturaleza del olvido, aplicaciones del aprendizaje, el lenguaje, las variedades del pensamiento... Enriquece su obra, de proyección empírica, la correcta observación y comprobación de los hechos. A todo ello se une la magistral exposición de los capítulos dedicados a la psicología del niño y del adolescente, al aprendizaje y la enseñanza programada, constituyendo, en conjunto, un manual valioso e imprescindible. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003147 150 HIL T.I Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Filosofía católica de la educación / John D. Redden (1961)
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