IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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152.14 JAE
152 Perception sensorielle, mouvements, émotions
152 FER
152 FOD Ej. 1
152 FOD Ej. 2
152 FOD Ej. 3
152 FRA
152 JIM
152 TIE
152 VER
152 VIO Ej. 1
152 VIO Ej. 2
152.1 Perception sensorielle
152.14 Vision
152.15 Audition
152.16 Odorat et goût
152.16 COU
152.18 Autres : perception de la chaleur, toucher
152.3 Mouvements et fonctions motrices
152.3 KOU Ej. 1
152.3 KOU Ej. 2
152.3 KOU Ej. 4
152.3 KOU Ej.3.
152.3 VOJ
152.32 Mouvements involontaires, réflexes
152.33 Mouvements créés par l'habitude, réflexes conditionnés
152.33 LEB Ej. 1
152.33 LEB Ej. 2
152.33 LEB Ej. 3
152.334
152.35 Mouvements volontaires
152.38 Locomotion, coordination des mouvements
152.38 4 5 ROU T. I.
152.4
152.4 BIS
152.4 CER u
152.4 CERv
152.4 FEN
152.4 GES Ej. 1
152.4 GES Ej. 2
152.4 IAK
152.4 IAK es
152.4 LEM Ej. 1
152.4 LEM Ej. 2
152.4 LEM Ej. 3
152.4 LEM Ej. 4
152.4 LEM Ej. 5
152.4 RAM Ej. 1
152.4 RAM Ej. 2
152.4 WIN Ej.1.
152.4 WIN Ej.2.
152.4 WIN Ej.3.
152.41 Amour, affection
152.41 MIL
152.41 MIL Ej.2.
152.46 Peur, anxiété
152.47 Colère, agressivité
152.5 Pulsions
152 FER
152 FOD Ej. 1
152 FOD Ej. 2
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152 VER
152 VIO Ej. 1
152 VIO Ej. 2
152.1 Perception sensorielle
152.14 Vision
152.15 Audition
152.16 Odorat et goût
152.16 COU
152.18 Autres : perception de la chaleur, toucher
152.3 Mouvements et fonctions motrices
152.3 KOU Ej. 1
152.3 KOU Ej. 2
152.3 KOU Ej. 4
152.3 KOU Ej.3.
152.3 VOJ
152.32 Mouvements involontaires, réflexes
152.33 Mouvements créés par l'habitude, réflexes conditionnés
152.33 LEB Ej. 1
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152.33 LEB Ej. 3
152.334
152.35 Mouvements volontaires
152.38 Locomotion, coordination des mouvements
152.38 4 5 ROU T. I.
152.4
152.4 BIS
152.4 CER u
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152.4 FEN
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152.41 Amour, affection
152.41 MIL
152.41 MIL Ej.2.
152.46 Peur, anxiété
152.47 Colère, agressivité
152.5 Pulsions
Documentos en la biblioteca con la clasificación 152.14 JAE
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEidética y Exploración Tipológica / Erich R. Jaensch
Título : Eidética y Exploración Tipológica : Aportes a la Psicología Infantil, a la Educación, Psicología general y Psicofisiología de la personalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Erich R. Jaensch, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Colección: Biblioteca de Caracterología y Tipología num. 7 Número de páginas: 162 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Eidética, exploración, tipológica, metodología, psicométrica, psicología, naturalista, comprensiva, sentidos Clasificación: 152.14 JAE Resumen: El psicólogo alemán Erich R. Jaensch es una figura célebre en el mundo entero. Debe esa fama a sus investigaciones sobre el proceso eidético, que le permitió construir un sistema de pensamiento que penetra en los más diversos campos de la teoría y de la práctica psicológicas; desde la psicología general, hasta la psicología de la personalidad; desde la psicología infantil a la psicología de las culturas; desde la psicología educacional a la orientación y selección profesional. Entre estos múltiples aportes se destaca,muy en especial, su cuadro de los tipos integrados y desintegrados que incorporado en la primera línea de los grandes esquemas tipológicos completa el quinteto principal de las tipologías de nuestros días: Kretschmer, Sherldon, Jung y Spranger.
Estas contribuciones de Jaensch concitaron la adhesión y cooperación científicas de numerosos investigadores que lo rodearon y constituyeron la escuela experimentalista-fenomenológica de Marburgo.Eidética y Exploración Tipológica : Aportes a la Psicología Infantil, a la Educación, Psicología general y Psicofisiología de la personalidad [texto impreso] / Erich R. Jaensch, Autor . - Paidós, [s.d.] . - 162 p.. - (Biblioteca de Caracterología y Tipología; 7) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Eidética, exploración, tipológica, metodología, psicométrica, psicología, naturalista, comprensiva, sentidos Clasificación: 152.14 JAE Resumen: El psicólogo alemán Erich R. Jaensch es una figura célebre en el mundo entero. Debe esa fama a sus investigaciones sobre el proceso eidético, que le permitió construir un sistema de pensamiento que penetra en los más diversos campos de la teoría y de la práctica psicológicas; desde la psicología general, hasta la psicología de la personalidad; desde la psicología infantil a la psicología de las culturas; desde la psicología educacional a la orientación y selección profesional. Entre estos múltiples aportes se destaca,muy en especial, su cuadro de los tipos integrados y desintegrados que incorporado en la primera línea de los grandes esquemas tipológicos completa el quinteto principal de las tipologías de nuestros días: Kretschmer, Sherldon, Jung y Spranger.
Estas contribuciones de Jaensch concitaron la adhesión y cooperación científicas de numerosos investigadores que lo rodearon y constituyeron la escuela experimentalista-fenomenológica de Marburgo.Ejemplares
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