IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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401.41 Sémiotique : classer ici l'analyse du discours : classer les ouvrages généraux sur la sémiotique à 302.2
401.43 Sémantique
401.43 CHO
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401.93 Acquisition du langage : voir aussi 418.007 pour l'étude et l'enseignement du langage
401.93 ALO
401.93 BRU Ej.1.
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 401.9 LER
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl aprendizaje de la lengua escrita en la escuela / Delia Lerner de Zunino (1996)
Título : El aprendizaje de la lengua escrita en la escuela : reflexiones sobre la propuesta pedagógica constructivista Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Lerner de Zunino, Autor ; Alicia Palacios de Pizani, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1996 Colección: Didáctica Número de páginas: 126p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7010-94-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Lengua, Aprendizaje de la lengua escrita, Pedagogía, Constructivismo, Políticas de la dirección especial, Rol del maestro, Planificación, Evaluación del proceso pedagógico Clasificación: 401.9 LER El aprendizaje de la lengua escrita en la escuela : reflexiones sobre la propuesta pedagógica constructivista [texto impreso] / Delia Lerner de Zunino, Autor ; Alicia Palacios de Pizani, Autor . - Aique, 1996 . - 126p.. - (Didáctica) .
ISBN : 978-950-7010-94-1
Idioma : Español (spa)Reserva
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