IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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/ Ana Domínguez (2012)
Título : | Enfoques didácticos desde la(s) geografía(s) 2 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana Domínguez, Editor científico ; Fernando Pesce, Editor científico | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : ANEP. CFE. Departamento de Geografía | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 278 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-688-98-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA | Clasificación: | 372.89 | Nota de contenido: | Prólogo, por Ana Domínguez y Fernando Pesce.- La investigación didáctica en el Uruguay: antecedentes y proyecciones en el marco del Instituto Universitario de Educación / Fernando Pesce.- El aprendizaje de la geografía. Aportes desde las teorías del aprendizaje / Graciela García Gerolami.- Naturaleza e identidad. La dimensión ambiental del territorio uruguayo y la construcción del imaginario nacional en los libros de texto de Enseñanza Secundaria / Rita Bruschi, César Cutinella y Javier Daglio.- Lo que se esconde en los manuales escolares / Darwin Carballido.- Enseñanza de la geografía en Uruguay / Jorge Chauvie y Silvia Waller.- Estudio de casos: análisis de un libro de texto Geografía III. Las dinámicas del espacio uruguayo / Mónica Godoy, Pablo Sehabiague y Sarita Varela.- Análisis crítico de un libro de texto: Geografía 1. El espacio mundial y sus dinámicas / Stellamaris Caserta, Lurde Morales y Claudia Varela Estévez.- Abordaje de un libro de texto vigente en la enseñanza de la asignatura en el nivel medio de la enseñanza. Estudio de caso / Emilio Silva.- Fuentes documentales para el análisis del discurso geográfico. El libro de texto. Estudio de caso / Patricia de los Santos y Janine Martínez.- El desafío de repensar un programa a partir de recortes significativos y relevantes / Susana Conti, María Jiménez y Noel Sterla.- Planificación didáctica de una propuesta de enseñanza: descubrir los fenómenos urbanos / Rossana Ibarra e Inés Pérez Díaz.- Propuesta de clase: El uso del suelo urbano y su especialización. Estudio de caso: El uso del suelo urbano en la Ciudad Vieja / Laura Aguinsky.- Ensayo sobre las salidas didácticas. La geografía como ciencia integradora de conocimientos y saberes / Marianella Bellini, Alejandra Delgado, Laura Manzino y Patricia Soutto.- El uso del blog en la enseñanza de la geografía: ¿Nos introducimos en la blogosfera / Gladys Clavijo.- El empleo del juego on line en la enseñanza de la geografía / Gladys Graciela Schiavone Cánepa.- Las representaciones didácticas en el aula de primaria / Gladys Clavijo.- Las representaciones didácticas en el aula de primaria / Gladys Clavijo y Álvaro Camacho.-La práctica de aula- Búsqueda - Dudas - Afirmaciones / María del Rosario Bottino Bernardi.- Globalización: aspectos sociales, culturales, políticos y económicos. Enfoque en el curso: Geografía de los países periféricos en Formación Docente / Hugo Ivaldi.- Propuesta de desarrollo del departamento de geografía / Fernando Pesce. |
Enfoques didácticos desde la(s) geografía(s) 2 [texto impreso] / Ana Domínguez, Editor científico ; Fernando Pesce, Editor científico . - Montevideo (Uruguay) : ANEP. CFE. Departamento de Geografía, 2012 . - 278 p. ISBN : 978-9974-688-98-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA | Clasificación: | 372.89 | Nota de contenido: | Prólogo, por Ana Domínguez y Fernando Pesce.- La investigación didáctica en el Uruguay: antecedentes y proyecciones en el marco del Instituto Universitario de Educación / Fernando Pesce.- El aprendizaje de la geografía. Aportes desde las teorías del aprendizaje / Graciela García Gerolami.- Naturaleza e identidad. La dimensión ambiental del territorio uruguayo y la construcción del imaginario nacional en los libros de texto de Enseñanza Secundaria / Rita Bruschi, César Cutinella y Javier Daglio.- Lo que se esconde en los manuales escolares / Darwin Carballido.- Enseñanza de la geografía en Uruguay / Jorge Chauvie y Silvia Waller.- Estudio de casos: análisis de un libro de texto Geografía III. Las dinámicas del espacio uruguayo / Mónica Godoy, Pablo Sehabiague y Sarita Varela.- Análisis crítico de un libro de texto: Geografía 1. El espacio mundial y sus dinámicas / Stellamaris Caserta, Lurde Morales y Claudia Varela Estévez.- Abordaje de un libro de texto vigente en la enseñanza de la asignatura en el nivel medio de la enseñanza. Estudio de caso / Emilio Silva.- Fuentes documentales para el análisis del discurso geográfico. El libro de texto. Estudio de caso / Patricia de los Santos y Janine Martínez.- El desafío de repensar un programa a partir de recortes significativos y relevantes / Susana Conti, María Jiménez y Noel Sterla.- Planificación didáctica de una propuesta de enseñanza: descubrir los fenómenos urbanos / Rossana Ibarra e Inés Pérez Díaz.- Propuesta de clase: El uso del suelo urbano y su especialización. Estudio de caso: El uso del suelo urbano en la Ciudad Vieja / Laura Aguinsky.- Ensayo sobre las salidas didácticas. La geografía como ciencia integradora de conocimientos y saberes / Marianella Bellini, Alejandra Delgado, Laura Manzino y Patricia Soutto.- El uso del blog en la enseñanza de la geografía: ¿Nos introducimos en la blogosfera / Gladys Clavijo.- El empleo del juego on line en la enseñanza de la geografía / Gladys Graciela Schiavone Cánepa.- Las representaciones didácticas en el aula de primaria / Gladys Clavijo.- Las representaciones didácticas en el aula de primaria / Gladys Clavijo y Álvaro Camacho.-La práctica de aula- Búsqueda - Dudas - Afirmaciones / María del Rosario Bottino Bernardi.- Globalización: aspectos sociales, culturales, políticos y económicos. Enfoque en el curso: Geografía de los países periféricos en Formación Docente / Hugo Ivaldi.- Propuesta de desarrollo del departamento de geografía / Fernando Pesce. |
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