IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
A partir de esta página puede:
/ Karina Nossar (2016)
Título : | Docentes noveles : investigaciones, experiencias e innovaciones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Karina Nossar, Compilador ; María Cristina Sallé, Compilador | Editorial: | Montevideo : ANEP-CFE | Fecha de publicación: | 2016 | Número de páginas: | 119 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7116-7-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN SOCIAL, URUGUAY | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Prólogo, por Ana Lopater Blanco.- I. EL PROYECTO DOCENTES NOVELES DE URUGUAY.- El acompañamiento a docentes noveles del Uruguay: una mirada diacrónica.- II. APORTES DESDE LA INVESTIGACIÓN.- Una aproximación al análisis de las prácticas de enseñanza de los maestros noveles. Estudio de caso en Uruguay / Luis Alberto Gadea Blanco.- Formación continua de docentes noveles: estado de conocimiento / Cristina Maciel de Oliveira.- III. EXPERIENCIAS INNOVADORAS Y REFLEXIONES CON DOCENTES NOVELES.- El desafío de enseñar geometría en ámbitos dinámicos / Martha Bertoni, Sylvia Borbonet y Daniela García.- Un itinerario para la integración de la literatura y otras artes / Myriam López.- El trabajo final y la tutoría en Magisterio / Martha Marques San Martín y Tatiana Sastre.- IV. MIRADAS DESDE LA EDUCACIÓN SOCIAL / El encuentro con el otro y con nuestras propias prácticas. Algunas reflexiones desde la responsabilidad, la posibilidad y la potencia / Oscar Castro Prieto, Hernán Espiga Salvo y Gabriela Pérez Machado.- V. LÍMITES Y PROYECCIONES DEL TRABAJO CON NOVELES.- Mano a mano con los noveles: límites a la intervención y potencialidad del programa de acompañamiento / Karina Nossar Toranza.- Reflexiones derivadas de un trabajo efectivo con noveles docentes / Cristina Rodríguez Cartagena. | En línea: | https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/245/Nossar%2cK.Docente [...] |
Docentes noveles : investigaciones, experiencias e innovaciones [texto impreso] / Karina Nossar, Compilador ; María Cristina Sallé, Compilador . - Montevideo : ANEP-CFE, 2016 . - 119 p. ISBN : 978-9974-7116-7-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN SOCIAL, URUGUAY | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Prólogo, por Ana Lopater Blanco.- I. EL PROYECTO DOCENTES NOVELES DE URUGUAY.- El acompañamiento a docentes noveles del Uruguay: una mirada diacrónica.- II. APORTES DESDE LA INVESTIGACIÓN.- Una aproximación al análisis de las prácticas de enseñanza de los maestros noveles. Estudio de caso en Uruguay / Luis Alberto Gadea Blanco.- Formación continua de docentes noveles: estado de conocimiento / Cristina Maciel de Oliveira.- III. EXPERIENCIAS INNOVADORAS Y REFLEXIONES CON DOCENTES NOVELES.- El desafío de enseñar geometría en ámbitos dinámicos / Martha Bertoni, Sylvia Borbonet y Daniela García.- Un itinerario para la integración de la literatura y otras artes / Myriam López.- El trabajo final y la tutoría en Magisterio / Martha Marques San Martín y Tatiana Sastre.- IV. MIRADAS DESDE LA EDUCACIÓN SOCIAL / El encuentro con el otro y con nuestras propias prácticas. Algunas reflexiones desde la responsabilidad, la posibilidad y la potencia / Oscar Castro Prieto, Hernán Espiga Salvo y Gabriela Pérez Machado.- V. LÍMITES Y PROYECCIONES DEL TRABAJO CON NOVELES.- Mano a mano con los noveles: límites a la intervención y potencialidad del programa de acompañamiento / Karina Nossar Toranza.- Reflexiones derivadas de un trabajo efectivo con noveles docentes / Cristina Rodríguez Cartagena. | En línea: | https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/245/Nossar%2cK.Docente [...] |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
5579 | 370.71 NOSd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 06: | Disponible |