Título : | Investigación autobiográfica y cambio social | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Fernando Hernández, Editor científico ; Montserrat Rifà, Editor científico | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | 2011 | Colección: | Recursos num. 119 | Número de páginas: | 159 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-992106-5-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN SUPERIOR, AUTOBIOGRAFÍA | Clasificación: | 370.78 | Nota de contenido: | Introducción: Investigar sobre el relato de la experiencia propia, por Fernando Hernández y Montserrat Rifà.- FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA Y CONTEXTOS DE INVESTIGACIÓN.- Para una génesis de la investigación autobiográfica y de su lugar en educación / Fernando Hernández y Montserrat Rifà.- Reconstrucción del proceso de una investigación autobiográfica en educación superior / Amalia Creus, Alejandra Montané y Juana María Sancho.- DOS EJEMPLOS DE ANÁLISIS EN UNA INVESTIGACIÓN AUTOBIOGRÁFÍCA.- La construcción de la identidad en las narrativas autobiográficas de los docentes universitarios / Fernando Hernández, Adriana Ornella, Paulo Petry, Patricia Hermosilla y Alicia Cid.- El impacto de los cambios sociopolíticos, legislativos y tecnológicos en las vidas profesionales y personales del profesorado universitario / Virginia Ferrer, Sandra Martínez, Alejandra Montané y Aida Sánchez de Serdio.- Referencias bibliográficas.- Sobre las autoras y autores.- Índice. |
Investigación autobiográfica y cambio social [texto impreso] / Fernando Hernández, Editor científico ; Montserrat Rifà, Editor científico . - Octaedro, 2011 . - 159 p.. - ( Recursos; 119) . ISBN : 978-84-992106-5-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN SUPERIOR, AUTOBIOGRAFÍA | Clasificación: | 370.78 | Nota de contenido: | Introducción: Investigar sobre el relato de la experiencia propia, por Fernando Hernández y Montserrat Rifà.- FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA Y CONTEXTOS DE INVESTIGACIÓN.- Para una génesis de la investigación autobiográfica y de su lugar en educación / Fernando Hernández y Montserrat Rifà.- Reconstrucción del proceso de una investigación autobiográfica en educación superior / Amalia Creus, Alejandra Montané y Juana María Sancho.- DOS EJEMPLOS DE ANÁLISIS EN UNA INVESTIGACIÓN AUTOBIOGRÁFÍCA.- La construcción de la identidad en las narrativas autobiográficas de los docentes universitarios / Fernando Hernández, Adriana Ornella, Paulo Petry, Patricia Hermosilla y Alicia Cid.- El impacto de los cambios sociopolíticos, legislativos y tecnológicos en las vidas profesionales y personales del profesorado universitario / Virginia Ferrer, Sandra Martínez, Alejandra Montané y Aida Sánchez de Serdio.- Referencias bibliográficas.- Sobre las autoras y autores.- Índice. |
| |