Título : | Introducción al estudio de los niños sub y superdotados | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Harry J. Baker, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1966 | Colección: | Biblioteca de cultura pedagógica | Número de páginas: | 210p. 1a.parte. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Psicología, Niños superdotados, Niños subdesarrollados, Deficiencia física, Niños con visión parcial, Ceguera, Audición deficiente, Dureza de oído, Sordera, Defectos del lenguaje, Deficiencias ortopédicas, Trastornos del crecimiento físico, Vitalidad disminuída, Desarrollo mental, Inteligencia, Niños subnormales, Niños débiles mentales, Enfermedades nerviosas y psicogenéticas, Adaptaciones de conducta | Clasificación: | 153.98 BAK T.I. |
Introducción al estudio de los niños sub y superdotados [texto impreso] / Harry J. Baker, Autor . - Kapelusz, 1966 . - 210p. 1a.parte.. - ( Biblioteca de cultura pedagógica) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Psicología, Niños superdotados, Niños subdesarrollados, Deficiencia física, Niños con visión parcial, Ceguera, Audición deficiente, Dureza de oído, Sordera, Defectos del lenguaje, Deficiencias ortopédicas, Trastornos del crecimiento físico, Vitalidad disminuída, Desarrollo mental, Inteligencia, Niños subnormales, Niños débiles mentales, Enfermedades nerviosas y psicogenéticas, Adaptaciones de conducta | Clasificación: | 153.98 BAK T.I. |
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