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/ Marta I. Crabay
TÃtulo : | Entre las transformaciones socioculturales y las construcciones subjetivas : Adolescencias y juventudes en Transición | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marta I. Crabay, Autor | Editorial: | Brujas | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 242 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-591-136-9 | Palabras clave: | PsicologÃa-Educación | Clasificación: | 370.15 | Resumen: |
Adolescencias y juventudes en transición configuran los nuevos desafÃos del contexto actual. La ruptura de paradigmas sociales donde el trabajo estructuraba significativamente la identidad y la educación era considerada la herramienta más eficaz para su logro pone en riesgo la construcción subjetiva en desarrollo, al tiempo que plantea paradojas en las elecciones de los jóvenes. Soledad, desconcierto, confusión, miedo, son algunos de los sentimientos más frecuentes en Adolescentes y Jóvenes
Esta compilación presenta una serie de trabajos que permiten un análisis situado de Adolescencias y Juventudes, ofreciendo asimismo dispositivos de salida ante las adversidades sociales
| Nota de contenido: |
Culturas juveniles y producción de subjetividad en los jóvenes
Trabajando con adolescentes: de los cambios de paradigmas a la formulación de nuevas estrategias
El desafío de la construcción de identidades en la actualidad (estudio de casos)
La infidelidad como consttructo social ¿Una cuestión moral o una cuestión cultural?
Violencia política: Cuando las instituciones generan conflictos. Un análisis del caso de la juventud palestina
¿Adolescentes incluidos o adolescentes excluidos?
Promoción de la salud en niños y jóvenes discapacitados víctimas de maltrato
Análisis de la experiencia pedagógica de la escuela. Aurora de artesanías vallistas, desde una perspectiva psicológico-social |
Entre las transformaciones socioculturales y las construcciones subjetivas : Adolescencias y juventudes en Transición [texto impreso] / Marta I. Crabay, Autor . - Argentina : Brujas, 2008 . - 242 p. ISBN : 978-987-591-136-9 Palabras clave: | PsicologÃa-Educación | Clasificación: | 370.15 | Resumen: |
Adolescencias y juventudes en transición configuran los nuevos desafÃos del contexto actual. La ruptura de paradigmas sociales donde el trabajo estructuraba significativamente la identidad y la educación era considerada la herramienta más eficaz para su logro pone en riesgo la construcción subjetiva en desarrollo, al tiempo que plantea paradojas en las elecciones de los jóvenes. Soledad, desconcierto, confusión, miedo, son algunos de los sentimientos más frecuentes en Adolescentes y Jóvenes
Esta compilación presenta una serie de trabajos que permiten un análisis situado de Adolescencias y Juventudes, ofreciendo asimismo dispositivos de salida ante las adversidades sociales
| Nota de contenido: |
Culturas juveniles y producción de subjetividad en los jóvenes
Trabajando con adolescentes: de los cambios de paradigmas a la formulación de nuevas estrategias
El desafío de la construcción de identidades en la actualidad (estudio de casos)
La infidelidad como consttructo social ¿Una cuestión moral o una cuestión cultural?
Violencia política: Cuando las instituciones generan conflictos. Un análisis del caso de la juventud palestina
¿Adolescentes incluidos o adolescentes excluidos?
Promoción de la salud en niños y jóvenes discapacitados víctimas de maltrato
Análisis de la experiencia pedagógica de la escuela. Aurora de artesanías vallistas, desde una perspectiva psicológico-social |
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1186 | 370.15 CRAe | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Educación - Psicología | Excluido de préstamo |
/ Encarna Bas Peña
TÃtulo : | Familias, subjetividades y educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Encarna Bas Peña, Autor ; Marta I. Crabay, Compilador | Editorial: | Brujas | Fecha de publicación: | 2014 | Colección: | Adolescencias y juventudes | Número de páginas: | 260 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-591-464-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación Educación-Inclusiva PedagogÃa Familia Subjetividad Instituciones-Educativas | Clasificación: | 370.1 | Nota de contenido: | Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construcción de la subjetividad en los jóvenes. Las familias de ayer, de hoy y de siempre. Subjetividades y familias. La transformación está en marcha, progresar es el desafío: 30 años de democracia. La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia: de los juegos de la muerte a los juegos del vivir. Educación superior: formación en género y violencia. La participación de los jóvenes en las políticas públicas de juventud. El proyecto identificatorio en adolescentes de sectores populares: de las certezas alienantes a la apertura de sueños posibles. Contexto familiar del discapacitado. Prosocialidad y educación. Una mirada desde el personalismo. Apoyo, encuentro, integración: tutoría de pares. La institución educativa: una realidad compleja, multidimensional y multicultural.
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Familias, subjetividades y educación [texto impreso] / Encarna Bas Peña, Autor ; Marta I. Crabay, Compilador . - Brujas, 2014 . - 260 p. - ( Adolescencias y juventudes) . ISBN : 978-987-591-464-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación Educación-Inclusiva PedagogÃa Familia Subjetividad Instituciones-Educativas | Clasificación: | 370.1 | Nota de contenido: | Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construcción de la subjetividad en los jóvenes. Las familias de ayer, de hoy y de siempre. Subjetividades y familias. La transformación está en marcha, progresar es el desafío: 30 años de democracia. La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia: de los juegos de la muerte a los juegos del vivir. Educación superior: formación en género y violencia. La participación de los jóvenes en las políticas públicas de juventud. El proyecto identificatorio en adolescentes de sectores populares: de las certezas alienantes a la apertura de sueños posibles. Contexto familiar del discapacitado. Prosocialidad y educación. Una mirada desde el personalismo. Apoyo, encuentro, integración: tutoría de pares. La institución educativa: una realidad compleja, multidimensional y multicultural.
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4759 | 370.1 BASf | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Educación | Excluido de préstamo |
4760 | 370.1 BASf | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Educación | Disponible |