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/ Dalilla C. Sperb
TÃtulo : | El currÃculo : Su organización y el planeamiento del aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Dalilla C. Sperb, Autor | Editorial: | Kapelusz | Fecha de publicación: | 1973 | Colección: | Biblioteca de Cultura Pedagógica | Número de páginas: | 352 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CurrÃculum-Fundamentos | Clasificación: | 375 | Nota de contenido: | Qué es la educación. Fundamentos del currículo. Objetivos de la educación. Currículo y planeamiento del aprendizaje. Interpretación del currículo. Currículos educacionales. Una metodología de planeamiento. Organización del currículo. El currículo en funcionamiento. La formación del docente. Plan para la práctica de los docentes en ejercicio. Quiénes son nuestros alumnos. El niño de los cursos preprimarios. El primer año escolar. El segundo grado. El tercer grado. El cuarto grado. El quinto grado. El sexto grado. La escuela del nivel medio. La educación de los excepcionales.
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El currÃculo : Su organización y el planeamiento del aprendizaje [texto impreso] / Dalilla C. Sperb, Autor . - Kapelusz, 1973 . - 352 p.. - ( Biblioteca de Cultura Pedagógica) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CurrÃculum-Fundamentos | Clasificación: | 375 | Nota de contenido: | Qué es la educación. Fundamentos del currículo. Objetivos de la educación. Currículo y planeamiento del aprendizaje. Interpretación del currículo. Currículos educacionales. Una metodología de planeamiento. Organización del currículo. El currículo en funcionamiento. La formación del docente. Plan para la práctica de los docentes en ejercicio. Quiénes son nuestros alumnos. El niño de los cursos preprimarios. El primer año escolar. El segundo grado. El tercer grado. El cuarto grado. El quinto grado. El sexto grado. La escuela del nivel medio. La educación de los excepcionales.
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