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Autor Pilar Iranzo Garcia
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/ Pilar Iranzo Garcia
Título : | Asesoramiento pedagógico al profesorado | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Pilar Iranzo Garcia, Autor | Editorial: | SÍNTESIS | Fecha de publicación: | 2012 | Colección: | Biblioteca de Educación num. nº 13 | Número de páginas: | 353 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-995890-6-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Pedagogía-Profesorado | Clasificación: | 371.4 | Nota de contenido: | Definición y contextualización del asesoramiento pedagógico. Definición de asesoramiento pedagógico al profesorado. Marcos sociológico, psicológico y educativo en los que inscribir el asesoramiento pedagógico. El asesoramiento como contribuciónal desarrollo profesional docente desde una formación permanente emancipadora.
Las claves prácticas del asesoramiento para innovar. Modelos de asesoramiento: de la intervención a la colaboración. Elementos estructurales del asesoramiento: los componentes de la innovación como hipótesis de trabajo. Fases del asesoramiento pedagógico. El asesoramiento desde una perspectiva transversal: atender las necesidades, comprender la institución y evaluar el proceso. Evaluación en y para el asesoramiento pedagógico. Caracterización de la figura asesora y tendencias en el asesoramiento pedagógico.
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Asesoramiento pedagógico al profesorado [texto impreso] / Pilar Iranzo Garcia, Autor . - SÍNTESIS, 2012 . - 353 p. - ( Biblioteca de Educación; nº 13) . ISBN : 978-84-995890-6-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Pedagogía-Profesorado | Clasificación: | 371.4 | Nota de contenido: | Definición y contextualización del asesoramiento pedagógico. Definición de asesoramiento pedagógico al profesorado. Marcos sociológico, psicológico y educativo en los que inscribir el asesoramiento pedagógico. El asesoramiento como contribuciónal desarrollo profesional docente desde una formación permanente emancipadora.
Las claves prácticas del asesoramiento para innovar. Modelos de asesoramiento: de la intervención a la colaboración. Elementos estructurales del asesoramiento: los componentes de la innovación como hipótesis de trabajo. Fases del asesoramiento pedagógico. El asesoramiento desde una perspectiva transversal: atender las necesidades, comprender la institución y evaluar el proceso. Evaluación en y para el asesoramiento pedagógico. Caracterización de la figura asesora y tendencias en el asesoramiento pedagógico.
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