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Autor Susana Vieira
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Refinar búsquedaActividades prácticas en la enseñanza de Biología para la formación de docentes: Una sistematización reflexiva / Marisabel Saravay
Título : Actividades prácticas en la enseñanza de Biología para la formación de docentes: Una sistematización reflexiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Marisabel Saravay, Autor ; Silvia Umpiérrez Oroño, Autor ; Susana Vieira, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 91 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-70-4 Palabras clave: Biología-Enseñanza Clasificación: 574 Nota de contenido: PRESENTACIÓN
1. Guía sencilla para la preparación de bibliografías en ciencias biológicas
2. Transitando desde el modelo de enseñanza por descubrimiento al de investigación en el aula: un aporte para volver a pensar las propuestas de4 actividades practicas
3. Técnica de análisis de fósiles vegetales nacida en una investigación interinstitucional
4. Estudio de un sistema lentico: una oportunidad para la interdisciplinariedad
5. Células sometidas a diversas soluciones: una vieja actividad practica desde un análisis teórico
6. NTICS en la enseñanza de la biología: una propuesta para ekl estudio potencial de acción nervioso en formación terciaria y secundaria
7. Biomontajes caseros
8. Experimentación con animales: algunas reflexiones bioéticas
9. Poster, cuaderno bitácora y presentación oral: integración de actividades
10. La salida de campo. Medio para el reconocimiento de nuestro paisaje y flo9ra
11. SHIITAKE: del laboratorio de enseñanza a la comunidad
12. Propuesta de actividades teórico-practicas de integración en la biología celular en el marco de la asignatura organizacional celular y tisular
13. Planificar las salidas de campo desde el modelo didáctico de investigación en el aula
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Actividades prácticas en la enseñanza de Biología para la formación de docentes: Una sistematización reflexiva [texto impreso] / Marisabel Saravay, Autor ; Silvia Umpiérrez Oroño, Autor ; Susana Vieira, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2011 . - 91 p.
ISBN : 978-9974-688-70-4
Palabras clave: Biología-Enseñanza Clasificación: 574 Nota de contenido: PRESENTACIÓN
1. Guía sencilla para la preparación de bibliografías en ciencias biológicas
2. Transitando desde el modelo de enseñanza por descubrimiento al de investigación en el aula: un aporte para volver a pensar las propuestas de4 actividades practicas
3. Técnica de análisis de fósiles vegetales nacida en una investigación interinstitucional
4. Estudio de un sistema lentico: una oportunidad para la interdisciplinariedad
5. Células sometidas a diversas soluciones: una vieja actividad practica desde un análisis teórico
6. NTICS en la enseñanza de la biología: una propuesta para ekl estudio potencial de acción nervioso en formación terciaria y secundaria
7. Biomontajes caseros
8. Experimentación con animales: algunas reflexiones bioéticas
9. Poster, cuaderno bitácora y presentación oral: integración de actividades
10. La salida de campo. Medio para el reconocimiento de nuestro paisaje y flo9ra
11. SHIITAKE: del laboratorio de enseñanza a la comunidad
12. Propuesta de actividades teórico-practicas de integración en la biología celular en el marco de la asignatura organizacional celular y tisular
13. Planificar las salidas de campo desde el modelo didáctico de investigación en el aula
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0233 574 SARa Libros Biblioteca IFD - Trinidad Biologia Excluido de préstamo 0234 574 SARa Libros Biblioteca IFD - Trinidad Biologia Disponible Experiencias de acompañamiento de noveles docentes en Uruguay / Consejo de Formación en Educación Administración Nacional de Educación Pública
Título : Experiencias de acompañamiento de noveles docentes en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo de Formación en Educación Administración Nacional de Educación Pública, Autor ; Organización de Estados Iberoamericanos (Montevideo, Uruguay), Autor ; Edith Moraes, Prefacio, etc ; Martín Lorenzo Demilio, Autor ; Isabel Duglio, Autor ; Patricia Nizarala, Autor ; Rosana Olivera, Autor ; Washington Meneses, Autor ; Begoña Benedetti, Autor ; Dinorah Siniscalchi, Autor ; Gabriela Gaione, Autor ; Rosarito Beares, Autor ; Ana Laura Nuin, Autor ; Ricardo Indarte, Autor ; Susana Vieira, Autor ; Mª Patricia Barragán Kostoff, Autor ; Laura Renée Moreira De Ávila, Autor ; Mª Mercedes Bentancor Piquet, Autor ; Lucía Rojas, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Alex González, Autor ; Loreley Gutiérrez, Autor ; Yliana Zeballos, Autor ; Daniela Díaz Santos, Autor ; Sheila Solange Tarde Techera, Autor ; Silvia Cardoso, Autor ; Mercedes Hernández, Autor ; Gabriela Rico, Autor ; Gabriela Tomás, Autor Editorial: MEC-ANEP Número de páginas: 114 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-33-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Personal-Docente Educación-Uruguaya Clasificación: 371.1 Nota de contenido: El proceso de socialización de noveles docentes en las instituciones de educación media en la ciudad de Rivera. Apoyo a noveles docentes de Física a través de un grupo de discusión centrado en actividades experimentales. La cultura colaborativa en la formación inicial: matriz del desarrollo profesional de los noveles docentes. Acompañando a noveles educadores: entre lo pensado y lo posible. Reflexiones compartidas con los noveles docentes acerca de la escuela, sus desafíos y la complejidad de la tarea educativa en la actualidad. Plan Ceibal: Tux Paint y la enseñanza de la Biología. Noveles en Lavalleja. Espacios de reflexión acerca de la convivencia escolar con noveles docentes. Una mirada al rol docente. Al andar se hace camino... Diálogo a varias voces.
Experiencias de acompañamiento de noveles docentes en Uruguay [texto impreso] / Consejo de Formación en Educación Administración Nacional de Educación Pública, Autor ; Organización de Estados Iberoamericanos (Montevideo, Uruguay), Autor ; Edith Moraes, Prefacio, etc ; Martín Lorenzo Demilio, Autor ; Isabel Duglio, Autor ; Patricia Nizarala, Autor ; Rosana Olivera, Autor ; Washington Meneses, Autor ; Begoña Benedetti, Autor ; Dinorah Siniscalchi, Autor ; Gabriela Gaione, Autor ; Rosarito Beares, Autor ; Ana Laura Nuin, Autor ; Ricardo Indarte, Autor ; Susana Vieira, Autor ; Mª Patricia Barragán Kostoff, Autor ; Laura Renée Moreira De Ávila, Autor ; Mª Mercedes Bentancor Piquet, Autor ; Lucía Rojas, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Alex González, Autor ; Loreley Gutiérrez, Autor ; Yliana Zeballos, Autor ; Daniela Díaz Santos, Autor ; Sheila Solange Tarde Techera, Autor ; Silvia Cardoso, Autor ; Mercedes Hernández, Autor ; Gabriela Rico, Autor ; Gabriela Tomás, Autor . - [S.l.] : MEC-ANEP, [s.d.] . - 114 p.
ISBN : 978-9974-688-33-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Personal-Docente Educación-Uruguaya Clasificación: 371.1 Nota de contenido: El proceso de socialización de noveles docentes en las instituciones de educación media en la ciudad de Rivera. Apoyo a noveles docentes de Física a través de un grupo de discusión centrado en actividades experimentales. La cultura colaborativa en la formación inicial: matriz del desarrollo profesional de los noveles docentes. Acompañando a noveles educadores: entre lo pensado y lo posible. Reflexiones compartidas con los noveles docentes acerca de la escuela, sus desafíos y la complejidad de la tarea educativa en la actualidad. Plan Ceibal: Tux Paint y la enseñanza de la Biología. Noveles en Lavalleja. Espacios de reflexión acerca de la convivencia escolar con noveles docentes. Una mirada al rol docente. Al andar se hace camino... Diálogo a varias voces.
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