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Autor Alejandra Capocasale
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaCapital humano y educación. Otro punto de vista (1ª parte) / Alejandra Capocasale en Quehacer educativo, 41 (Mayo 2000)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 41 (Mayo 2000) . - 72-76 p
TÃtulo : Capital humano y educación. Otro punto de vista (1ª parte) : Formación Docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandra Capocasale, Autor Fecha de publicación: 2014 ArtÃculo en la página: 72-76 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Capital humano y educación. Otro punto de vista (1ª parte) : Formación Docente [texto impreso] / Alejandra Capocasale, Autor . - 2014 . - 72-76 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 41 (Mayo 2000) . - 72-76 pCapital humano y educación. Otro punto de vista (2ª parte) / Alejandra Capocasale en Quehacer educativo, 42 (Julio 2000)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 42 (Julio 2000) . - 73-77 p
TÃtulo : Capital humano y educación. Otro punto de vista (2ª parte) : Formación Docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandra Capocasale, Autor Fecha de publicación: 2014 ArtÃculo en la página: 73-77 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Capital humano y educación. Otro punto de vista (2ª parte) : Formación Docente [texto impreso] / Alejandra Capocasale, Autor . - 2014 . - 73-77 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 42 (Julio 2000) . - 73-77 pLa carrera magisterial hoy: ¿un recorrido solitario? / Alejandra Capocasale en Peldaños, 1 (2012)
[artÃculo]
in Peldaños > 1 (2012) . - 26-30 p
TÃtulo : La carrera magisterial hoy: ¿un recorrido solitario? : distintas percepciones de los estudiantes de tercer año del Plan 2005, generación 2006 de los IINN acerca de su trayectoria magisterial Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandra Capocasale, Autor ; Anabel Rocha, Autor Fecha de publicación: 2016 ArtÃculo en la página: 26-30 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] La carrera magisterial hoy: ¿un recorrido solitario? : distintas percepciones de los estudiantes de tercer año del Plan 2005, generación 2006 de los IINN acerca de su trayectoria magisterial [texto impreso] / Alejandra Capocasale, Autor ; Anabel Rocha, Autor . - 2016 . - 26-30 p.
Idioma : Español (spa)
in Peldaños > 1 (2012) . - 26-30 pCategorÃas analÃticas de interés para la comprensión de la realidad social uruguaya / Lilián Berardi en Quehacer educativo, 94 (Abril 2009)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 94 (Abril 2009) . - 107-110 p
TÃtulo : CategorÃas analÃticas de interés para la comprensión de la realidad social uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilián Berardi, Autor ; Alejandra Capocasale, Autor ; Selva GarcÃa Montejo, Autor Fecha de publicación: 2018 ArtÃculo en la página: 107-110 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] CategorÃas analÃticas de interés para la comprensión de la realidad social uruguaya [texto impreso] / Lilián Berardi, Autor ; Alejandra Capocasale, Autor ; Selva GarcÃa Montejo, Autor . - 2018 . - 107-110 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 94 (Abril 2009) . - 107-110 p"Cómo leer investigaciones educativas" / Laura Abero en Quehacer educativo, 124 (Abril de 2014)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 124 (Abril de 2014) . - 91-94 p
TÃtulo : "Cómo leer investigaciones educativas" Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Abero, Autor ; Lilián Berardi, Autor ; Selva GarcÃa Montejo, Autor ; Alejandra Capocasale, Autor Fecha de publicación: 2015 ArtÃculo en la página: 91-94 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] "Cómo leer investigaciones educativas" [texto impreso] / Laura Abero, Autor ; Lilián Berardi, Autor ; Selva GarcÃa Montejo, Autor ; Alejandra Capocasale, Autor . - 2015 . - 91-94 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 124 (Abril de 2014) . - 91-94 pLa complejidad del anclaje de la TeorÃa del Capital Humano en América Latina / Alejandra Capocasale en Quehacer educativo, 102 (Agosto 2010)
PermalinkConstruyendo una convivencia integradora / Alejandra Capocasale en Quehacer educativo, 84 (Agosto de 2007)
PermalinkEducación y Derechos Humanos / Alejandra Capocasale
PermalinkEl espacio-tiempo escolar como expresión necesaria de la urdimbre colectiva que conduce a la "educabilidad" / Alejandra Capocasale en Convocación, 16-17 (Junio 2014)
PermalinkEnseñar ciencias. Una mirada a través de la "lupa epistemológica" / Alejandra Capocasale en Quehacer educativo, 58 (Abril 2003)
PermalinkFormadores y futuros maestros hacen el curriculum / Alejandra Capocasale en Superación, 5 (Abril de 2013)
PermalinkFunción social de la educación / Alejandra Capocasale en Quehacer educativo, 88 (Abril de 2008)
PermalinkLa institución educativa / Alejandra Capocasale en Quehacer educativo, 146 (Diciembre 2017)
PermalinkInvestigación Educativa / Laura Abero
PermalinkLa investigación educativa cualitativa / Alejandra Capocasale en Quehacer educativo, 120 (Agosto 2013)
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