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Autor Eileen Jay
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Refinar búsquedaUn aula para pensar / Shari Tishman
TÃtulo : Un aula para pensar : Aprender y enseñar en una cultura de pensamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Shari Tishman, Autor ; David N. Perkins, Autor ; Eileen Jay, Autor Editorial: AIQUE Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 260 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-94-2 Nota general: Un aula para pensar ofrece una perspectiva clara y bien informada de la naturaleza del buen pensamiento, junto con principios y pautas simples para enseñar a desarrollarlo; teniendo en cuenta el importante papel que desempeñan las actitudes, los conceptos, los hábitos intelectuales y la motivación en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.
Va también más allá del enfoque simplista de “inyectar” habilidades de pensamiento en las unidades o lecciones ya existentes.
Un aula para pensar muestra como convertir el aula en una cultura de pensamiento, un lugar en donde habilidades, actitudes, valores y hábitos de pensamiento sean apoyados y alentados por el ámbito de aprendizaje
Este libro se centra en seis dimensiones fundamentales, que pueden descubrirse claramente recorriendo el índice, y dedica dos capítulos a cada una de ellas: el primero presenta la idea básica y el segundo ofrece muchos ejemplos y técnicas para emplear en el aula.
Un aula para pensar está escrito en un lenguaje llano y acce4cible, por integrantes de la famosa organización de investigación educativa Harvard Project Zero. Los autores unen en este libro agudas investigaciones sobre la enseñanza del pensamiento con una comprensión practica de la realidad educativa
Idioma : Español (spa) Palabras clave: Lenguaje Aprendizaje Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Introducción: la idea de una cultura de pensamiento. El lenguaje de pensamiento. Las predisposiciones al pensamiento. El monitoreo mental: ejemplos practica. El espíritu estratégico. El conocimiento de orden superior. Enseñar a transferir. La armonización del conjunto: de un aula para pensar a una escuela para pensar.
Un aula para pensar : Aprender y enseñar en una cultura de pensamiento [texto impreso] / Shari Tishman, Autor ; David N. Perkins, Autor ; Eileen Jay, Autor . - [S.l.] : AIQUE, 1997 . - 260 p.
ISBN : 978-950-7013-94-2
Un aula para pensar ofrece una perspectiva clara y bien informada de la naturaleza del buen pensamiento, junto con principios y pautas simples para enseñar a desarrollarlo; teniendo en cuenta el importante papel que desempeñan las actitudes, los conceptos, los hábitos intelectuales y la motivación en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.
Va también más allá del enfoque simplista de “inyectar” habilidades de pensamiento en las unidades o lecciones ya existentes.
Un aula para pensar muestra como convertir el aula en una cultura de pensamiento, un lugar en donde habilidades, actitudes, valores y hábitos de pensamiento sean apoyados y alentados por el ámbito de aprendizaje
Este libro se centra en seis dimensiones fundamentales, que pueden descubrirse claramente recorriendo el índice, y dedica dos capítulos a cada una de ellas: el primero presenta la idea básica y el segundo ofrece muchos ejemplos y técnicas para emplear en el aula.
Un aula para pensar está escrito en un lenguaje llano y acce4cible, por integrantes de la famosa organización de investigación educativa Harvard Project Zero. Los autores unen en este libro agudas investigaciones sobre la enseñanza del pensamiento con una comprensión practica de la realidad educativa
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Lenguaje Aprendizaje Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Introducción: la idea de una cultura de pensamiento. El lenguaje de pensamiento. Las predisposiciones al pensamiento. El monitoreo mental: ejemplos practica. El espíritu estratégico. El conocimiento de orden superior. Enseñar a transferir. La armonización del conjunto: de un aula para pensar a una escuela para pensar.
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