TÃtulo : | Espacio habitado : En la vida cotidiana y la práctica escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Daniel Calmels, Autor | Mención de edición: | 4ta. reimpr. | Editorial: | Santa Fe [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones | Fecha de publicación: | 2016 | Colección: | Educación Inicial | Número de páginas: | 97 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-8086-53-2 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación | Clasificación: | 370 | Resumen: | En este texto Daniel Calmels reflexiona sobre los cuartos cotidianos, la sala de trabajo, el espacio del hábitat en constante relación con el espacio del cuerpo. En esta dirección, casa, vereda y calle, asà como también rincón, pared, techo y suelo, serán temas de investigación. Se desarrolla aquà un análisis de las vivencias espaciales. Entre ellas, la vivencia del jugar en el espacio, diferenciando entre el "espacio de juego" y el "campo de juego", y analizando también el juego de "construcción de casas".
El autor elabora una topografÃa vivencial, esto es, la descripción y caracterización de un lugar a partir de la vivencia. Construcción de un "espacio habitado" por el niño en edades tempranas.
La relación con el espacio no está desprovista de afectividad, pues es la experiencia corporal la que nos introduce en su mundo, y son los adultos con su "función corporizante" quienes nos habilitan y acompañan en la compresión de sus variables.
Escribió Gastón Bachelard: "El espacio habitado trasciende el espacio geométrico", destacando la vivencia del espacio, la apropiación subjetiva de los ámbitos fÃsicos.
| Nota de contenido: | -Espacio vacío - Espacio ocupado
-El rincón: Celda. Mirador. Refugio. Isla
-La pared - El centro: Girar en círculos. Espacio y orden
-El techo, cierre y apertura
-El techo triangular
Piso y suelo
-El umbral - La puerta
-Del rincón de la casa a la casa del rincón: Percepción y acción
-La construcción de la casa: Un espacio en la escuela
-La casa del árbol
-Casa, vereda y calle: La casa. La vereda. la calle. La ciudad. Jugar en la vereda. La fiesta en la calle
-Caminos y senderos
-El territorio de juego: Espacio de juego. Campo de juego.
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Espacio habitado : En la vida cotidiana y la práctica escolar [texto impreso] / Daniel Calmels, Autor . - 4ta. reimpr. . - Homo Sapiens Ediciones, 2016 . - 97 p. - ( Educación Inicial) . ISBN : 978-950-8086-53-2 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación | Clasificación: | 370 | Resumen: | En este texto Daniel Calmels reflexiona sobre los cuartos cotidianos, la sala de trabajo, el espacio del hábitat en constante relación con el espacio del cuerpo. En esta dirección, casa, vereda y calle, asà como también rincón, pared, techo y suelo, serán temas de investigación. Se desarrolla aquà un análisis de las vivencias espaciales. Entre ellas, la vivencia del jugar en el espacio, diferenciando entre el "espacio de juego" y el "campo de juego", y analizando también el juego de "construcción de casas".
El autor elabora una topografÃa vivencial, esto es, la descripción y caracterización de un lugar a partir de la vivencia. Construcción de un "espacio habitado" por el niño en edades tempranas.
La relación con el espacio no está desprovista de afectividad, pues es la experiencia corporal la que nos introduce en su mundo, y son los adultos con su "función corporizante" quienes nos habilitan y acompañan en la compresión de sus variables.
Escribió Gastón Bachelard: "El espacio habitado trasciende el espacio geométrico", destacando la vivencia del espacio, la apropiación subjetiva de los ámbitos fÃsicos.
| Nota de contenido: | -Espacio vacío - Espacio ocupado
-El rincón: Celda. Mirador. Refugio. Isla
-La pared - El centro: Girar en círculos. Espacio y orden
-El techo, cierre y apertura
-El techo triangular
Piso y suelo
-El umbral - La puerta
-Del rincón de la casa a la casa del rincón: Percepción y acción
-La construcción de la casa: Un espacio en la escuela
-La casa del árbol
-Casa, vereda y calle: La casa. La vereda. la calle. La ciudad. Jugar en la vereda. La fiesta en la calle
-Caminos y senderos
-El territorio de juego: Espacio de juego. Campo de juego.
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