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/ Alejandro Scherzer
TÃtulo : | La familia grupo familiar e instituciones : desde la práctica hacia la salud | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alejandro Scherzer, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Ediciones de la Banda Oriental | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 187 p. , vol. 1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | La-Familia Familia-Escuela | Clasificación: | 371.103 | Nota de contenido: | La familia (1° parte)
La familia (2° parte)
La familia y el grupo familiar
La grupalidad familiar
El grupo familiar
La concepción “operativa” del Grupo Familiar
Acerca de la inversión en el grupo familiar
Temas y cuerpo nocional por los cuales sugerimos transitar para lograr intervenir con la concepción operativa del grupo familiar
Psicoterapia del niño y su familia o de la familia con niños
¿Totalidad familiar, homeostasis familiar?
En torno al cambio
Esquema de algunas características de la dinámica (grupal) del funcionamiento grupal operativo
La intervención Operativa
La comunicación en el grupo familiar. El tercero o ruido en la comunicación
Notas sobre aspectos de la comunicación e interacción familiar
Algunas puntualizaciones acerca de de la exploración diagnostica del grupo familiar. Primera parte
Algunas puntualizaciones acerca de de la exploración diagnostica del grupo familiar. Segunda parte
Del psicodiagnóstico individual a la exploración diagnóstica del grupo familiar. Una estrategia infrecuente
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La familia grupo familiar e instituciones : desde la práctica hacia la salud [texto impreso] / Alejandro Scherzer, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ediciones de la Banda Oriental, 1994 . - 187 p. , vol. 1. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | La-Familia Familia-Escuela | Clasificación: | 371.103 | Nota de contenido: | La familia (1° parte)
La familia (2° parte)
La familia y el grupo familiar
La grupalidad familiar
El grupo familiar
La concepción “operativa” del Grupo Familiar
Acerca de la inversión en el grupo familiar
Temas y cuerpo nocional por los cuales sugerimos transitar para lograr intervenir con la concepción operativa del grupo familiar
Psicoterapia del niño y su familia o de la familia con niños
¿Totalidad familiar, homeostasis familiar?
En torno al cambio
Esquema de algunas características de la dinámica (grupal) del funcionamiento grupal operativo
La intervención Operativa
La comunicación en el grupo familiar. El tercero o ruido en la comunicación
Notas sobre aspectos de la comunicación e interacción familiar
Algunas puntualizaciones acerca de de la exploración diagnostica del grupo familiar. Primera parte
Algunas puntualizaciones acerca de de la exploración diagnostica del grupo familiar. Segunda parte
Del psicodiagnóstico individual a la exploración diagnóstica del grupo familiar. Una estrategia infrecuente
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Ejemplares
Estado |
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0840 | 371.103 SCHf | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Educación | Excluido de préstamo |
/ Alejandro Scherzer
TÃtulo : | La familia grupo familiar e instituciones : Desde la práctica hacia la salud | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alejandro Scherzer, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Ediciones de la Banda Oriental | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 203 p. , vol. 2 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Familia-Escuela | Clasificación: | 371.103 | Nota de contenido: | Redes socio-familiares. Diferentes formas de participación de los padres y de personas significativas en la psicoterapia de niños y adolescentes. Origen y objetivos del trabajo. Hipótesis inicial. Psicoterapia combinada. Psicoterapia individual asociada. Psicoterapia del niño frente a la familia (los padres). Acerca de la técnica de la psicoterapias individuales combinadas con entrevistas esporádicas o periódicas con personajes significativos para el niño de su grupo familiar (específicamente con sus padres). Sesión conjunta. Caso césar, Psicoterapia individual combinada con entrevistas esporádicas con los padres, con el niño presente.
Grupos multifamiliares. Prólogo de juan Carlos Carrasco a los trabajos con grupos de padres. Experiencias de salud en un servicio sanitario publico estatal. Grupos de información y orientación a los grupos de padres. Experiencias de salud en un servicio sanitario público estatal
Grupos de información y orientación psicosociológica de padres en un servicio hospitalario de psiquiatría infantil de un hospital pediátrico
Introducción. Proceso de formación y consolidación del equipo. Su inserción en el servicio. Antecedentes teórico-técnico-metodológicos. Desarrollo de la experiencia, el trabajo de campo. La entrevista de selección. Funcionamiento grupal. Técnica de coordinación. Ejemplos clínicos. Comentario. Breve comentario. Breve comentario. Evaluación primaria. En suma. Postdata implicada. Epilogo más o menos inmediato. Unos años después. Grupo de padres en un servicio de psiquiatría infantil de un hospital pediátrico del Ministerio de Salud Pública. Análisis de algunos emergentes del material de las sesiones grupales. Nivel socio-político-organizacional. Nivel institucional. Nivel grupal (de aprendizaje grupal) – institucional. Nivel grupal familiar. El inicio – Primera propuesta. Crisis y reafiliación. Consideraciones finales. La terapia familiar en un servicio hospitalario de psiquiatría infantil. Saludo de 1937 de Araca la Cana al carnaval montevideano. Un grupo multifamiliar en una institución cultural barrial implicada
La idea. La propuesta. El carnaval. La murga. La murga uruguaya. La experiencia. Actividades de la casa. La difusión. Reflexiones. Aproximaciones desde la práctica al tema Psicosis, familia e instituciones. Psicosis infantil, familia e instituciones. Algunas consideraciones a propósito del tema de la transferencia y las instituciones. En las organizaciones asistenciales y pedagógicas. Propuesta. Desarrollo aclaratorio. La tendencia isomórfica y su relación con la psicosis. Algunos aspectos de la dinámica familiar en la “Psicosis infantil a expresión deficitaria”
Notas previas. Grupo aglutinado. Grupo disperso. Sur (Merco), fin de siglo, y después. Fragmentos del couplet “Pepe Revolución”. Poder, ciencia y profesionalidad.
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La familia grupo familiar e instituciones : Desde la práctica hacia la salud [texto impreso] / Alejandro Scherzer, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ediciones de la Banda Oriental, 1994 . - 203 p. , vol. 2. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Familia-Escuela | Clasificación: | 371.103 | Nota de contenido: | Redes socio-familiares. Diferentes formas de participación de los padres y de personas significativas en la psicoterapia de niños y adolescentes. Origen y objetivos del trabajo. Hipótesis inicial. Psicoterapia combinada. Psicoterapia individual asociada. Psicoterapia del niño frente a la familia (los padres). Acerca de la técnica de la psicoterapias individuales combinadas con entrevistas esporádicas o periódicas con personajes significativos para el niño de su grupo familiar (específicamente con sus padres). Sesión conjunta. Caso césar, Psicoterapia individual combinada con entrevistas esporádicas con los padres, con el niño presente.
Grupos multifamiliares. Prólogo de juan Carlos Carrasco a los trabajos con grupos de padres. Experiencias de salud en un servicio sanitario publico estatal. Grupos de información y orientación a los grupos de padres. Experiencias de salud en un servicio sanitario público estatal
Grupos de información y orientación psicosociológica de padres en un servicio hospitalario de psiquiatría infantil de un hospital pediátrico
Introducción. Proceso de formación y consolidación del equipo. Su inserción en el servicio. Antecedentes teórico-técnico-metodológicos. Desarrollo de la experiencia, el trabajo de campo. La entrevista de selección. Funcionamiento grupal. Técnica de coordinación. Ejemplos clínicos. Comentario. Breve comentario. Breve comentario. Evaluación primaria. En suma. Postdata implicada. Epilogo más o menos inmediato. Unos años después. Grupo de padres en un servicio de psiquiatría infantil de un hospital pediátrico del Ministerio de Salud Pública. Análisis de algunos emergentes del material de las sesiones grupales. Nivel socio-político-organizacional. Nivel institucional. Nivel grupal (de aprendizaje grupal) – institucional. Nivel grupal familiar. El inicio – Primera propuesta. Crisis y reafiliación. Consideraciones finales. La terapia familiar en un servicio hospitalario de psiquiatría infantil. Saludo de 1937 de Araca la Cana al carnaval montevideano. Un grupo multifamiliar en una institución cultural barrial implicada
La idea. La propuesta. El carnaval. La murga. La murga uruguaya. La experiencia. Actividades de la casa. La difusión. Reflexiones. Aproximaciones desde la práctica al tema Psicosis, familia e instituciones. Psicosis infantil, familia e instituciones. Algunas consideraciones a propósito del tema de la transferencia y las instituciones. En las organizaciones asistenciales y pedagógicas. Propuesta. Desarrollo aclaratorio. La tendencia isomórfica y su relación con la psicosis. Algunos aspectos de la dinámica familiar en la “Psicosis infantil a expresión deficitaria”
Notas previas. Grupo aglutinado. Grupo disperso. Sur (Merco), fin de siglo, y después. Fragmentos del couplet “Pepe Revolución”. Poder, ciencia y profesionalidad.
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