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/ John Bale
TÃtulo : | Didáctica de la geografÃa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | John Bale, Autor | Mención de edición: | 3ª ed. | Editorial: | Morata | Fecha de publicación: | 1999 | Colección: | Educación Infantil y Primaria | Número de páginas: | 184 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-336-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Didáctica-GeografÃa-Primaria | Clasificación: | 372.891 | Resumen: | Las niñas y los niños son «geógrafos» antes incluso de entrar en un aula de educación formal. Operando sobre este supuesto, John BALE proporciona a los docentes ideas para introducir en la escuela primaria las destrezas y los conceptos geográficos. Estudia las «geografÃas particulares» del alumnado ( «el mundo dentro de sus cabezas» ), mostrando cómo el profesorado puede partir de esos conocimientos a la hora de formular sus estrategias de enseñanza y aprendizaje. Eminentemente práctico y profusamente ilustrado, este libro presenta a docentes y estudiantes de Magisterio: -enfoques para la enseñanza de las destrezas cartográficas; -estrategias para utilizar la localidad como recurso educativo; -problemas de la enseñanza y aprendizaje de lugares y poblaciones más lejanos; -una amplia variedad de recursos y actividades para realizar en las aulas; -formas de estructurar la progresión del trabajo geográfico.
| Nota de contenido: | Los jóvenes geógrafos y los mundos dentro de sus cabezas. Propósitos y objetivos. Enseñanza de destrezas cartográfica. Empleo de la localidad. Lugares lejanos. Estilos en el aula. Hacia una educación geográfica. Conclusión y perspectivas posteriores.
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Didáctica de la geografÃa [texto impreso] / John Bale, Autor . - 3ª ed. . - Morata, 1999 . - 184 p. - ( Educación Infantil y Primaria) . ISBN : 978-84-7112-336-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Didáctica-GeografÃa-Primaria | Clasificación: | 372.891 | Resumen: | Las niñas y los niños son «geógrafos» antes incluso de entrar en un aula de educación formal. Operando sobre este supuesto, John BALE proporciona a los docentes ideas para introducir en la escuela primaria las destrezas y los conceptos geográficos. Estudia las «geografÃas particulares» del alumnado ( «el mundo dentro de sus cabezas» ), mostrando cómo el profesorado puede partir de esos conocimientos a la hora de formular sus estrategias de enseñanza y aprendizaje. Eminentemente práctico y profusamente ilustrado, este libro presenta a docentes y estudiantes de Magisterio: -enfoques para la enseñanza de las destrezas cartográficas; -estrategias para utilizar la localidad como recurso educativo; -problemas de la enseñanza y aprendizaje de lugares y poblaciones más lejanos; -una amplia variedad de recursos y actividades para realizar en las aulas; -formas de estructurar la progresión del trabajo geográfico.
| Nota de contenido: | Los jóvenes geógrafos y los mundos dentro de sus cabezas. Propósitos y objetivos. Enseñanza de destrezas cartográfica. Empleo de la localidad. Lugares lejanos. Estilos en el aula. Hacia una educación geográfica. Conclusión y perspectivas posteriores.
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0412 | 372.891 BALd | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Historia y Geografía | Excluido de préstamo |
1148 | 372.891 BALd | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Historia y Geografía | Disponible |
2613 | 372.891 BALd | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Historia y Geografía | Disponible |
2614 | 372.891 BALd | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Historia y Geografía | Disponible |
/ Patrick Bailey
TÃtulo : | Didáctica de la GeografÃa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Patrick Bailey, Autor | Editorial: | Cincel | Colección: | Colección de Didáctica num. nº 4 | Número de páginas: | 208 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | GeografÃa Enseñanza | Clasificación: | 372.891 | Nota de contenido: | La Geografía en los institutos y escuelas. La enseñanza, el aprendizaje y la Geografía. Los planteamientos metodológicos en la enseñanza de la Geografía. La puesta en marcha del Departamento de Geografía. Programación de la Geografía. Exámenes y evaluaciones. Diseño y equipamiento del aula de Geografía. Medios audiovisuales. Trabajo de campo. Nuevas aproximaciones a temas conocidos.
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Didáctica de la GeografÃa [texto impreso] / Patrick Bailey, Autor . - Cincel, [s.d.] . - 208 p. - ( Colección de Didáctica; nº 4) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | GeografÃa Enseñanza | Clasificación: | 372.891 | Nota de contenido: | La Geografía en los institutos y escuelas. La enseñanza, el aprendizaje y la Geografía. Los planteamientos metodológicos en la enseñanza de la Geografía. La puesta en marcha del Departamento de Geografía. Programación de la Geografía. Exámenes y evaluaciones. Diseño y equipamiento del aula de Geografía. Medios audiovisuales. Trabajo de campo. Nuevas aproximaciones a temas conocidos.
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2792 | 372.891 BAId | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Historia y Geografía | Disponible |
/ Antonio Moreno
TÃtulo : | Enseñar geografÃa : de la teorÃa a la práctica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio Moreno, Autor ; MarÃa Jesús Marrón Gaite, Autor | Editorial: | SÃntesis | Fecha de publicación: | 1996 | Colección: | Espacios y Sociedades | Subcolección: | Serie Mayor num. nº 3 | Número de páginas: | 397 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-276-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | GeografÃa-Didáctica | Clasificación: | 372.891 | Nota de contenido: | LA GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN
La universidad como escenario para la enseñanza de la geografía. Una cultura geográfica para todos: el papel de la geografía en la educación primaria y secundaria.
ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
La exposiciones orales. Juegos y técnicas de simulación. El modelo de interacción o la formación mediante el diálogo y el debate. Enseñar investigando. El modelo de proyectos de investigación. Enseñar a distancia. El trabajo de campo y las excursiones. El laboratorio y el gabinete como recurso docente: el uso de las técnicas experimentales en geografía física. Enseñar con ordenadores. Los medios audiovisuales en la enseñanza de la geografía. Las fuentes literarias y documentales en geografía. Los mapas, las fotografías y las imágenes. Las estadísticas y su uso docente.
EVALUAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
La evaluación en geografía. La investigación-acción
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Enseñar geografÃa : de la teorÃa a la práctica [texto impreso] / Antonio Moreno, Autor ; MarÃa Jesús Marrón Gaite, Autor . - SÃntesis, 1996 . - 397 p. - ( Espacios y Sociedades. Serie Mayor; nº 3) . ISBN : 978-84-7738-276-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | GeografÃa-Didáctica | Clasificación: | 372.891 | Nota de contenido: | LA GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN
La universidad como escenario para la enseñanza de la geografía. Una cultura geográfica para todos: el papel de la geografía en la educación primaria y secundaria.
ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
La exposiciones orales. Juegos y técnicas de simulación. El modelo de interacción o la formación mediante el diálogo y el debate. Enseñar investigando. El modelo de proyectos de investigación. Enseñar a distancia. El trabajo de campo y las excursiones. El laboratorio y el gabinete como recurso docente: el uso de las técnicas experimentales en geografía física. Enseñar con ordenadores. Los medios audiovisuales en la enseñanza de la geografía. Las fuentes literarias y documentales en geografía. Los mapas, las fotografías y las imágenes. Las estadísticas y su uso docente.
EVALUAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
La evaluación en geografía. La investigación-acción
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2722 | 372.891 MORe | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Historia y Geografía | Excluido de préstamo |
2723 | 372.891 MORe | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Historia y Geografía | Disponible |
4937 | 372.891 MORe | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Historia y Geografía | Disponible |
/ Mariana B. Arzeno
TÃtulo : | GeografÃa : América, sus lugares, su gente y sus actividades | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mariana B. Arzeno, Autor ; Luis E. Baer, Autor ; Hortensia Castro, Autor ; Mª Florencia Hrubisko, Autor ; Sandra E. Minvielle, Autor ; Adrián D. Monteleone, Autor ; Gustavo J. Ucha, Autor | Editorial: | Santillana | Fecha de publicación: | 2005 | Colección: | Todos protagonistas | Número de páginas: | 225 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-461-530-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | GeografÃa | Clasificación: | 372.891 | Nota de contenido: | El continente en el que vivimos. Los territorios americanos. Las condiciones naturales en América. La población y sus actividades. El aprovechamiento de recursos naturales. La producción agraria. Cambios en las condiciones ambientales. Naturaleza, riesgos y desastres. Los Estados Unidos. Canadá. México, al sur del río Bravo. Países Ístmicos e insulares. Venezuela y las Guayanas. Los países andinos. Los países del Cono Sur. Miradas sobre Brasil.
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GeografÃa : América, sus lugares, su gente y sus actividades [texto impreso] / Mariana B. Arzeno, Autor ; Luis E. Baer, Autor ; Hortensia Castro, Autor ; Mª Florencia Hrubisko, Autor ; Sandra E. Minvielle, Autor ; Adrián D. Monteleone, Autor ; Gustavo J. Ucha, Autor . - Santillana, 2005 . - 225 p. - ( Todos protagonistas) . ISBN : 978-950-461-530-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | GeografÃa | Clasificación: | 372.891 | Nota de contenido: | El continente en el que vivimos. Los territorios americanos. Las condiciones naturales en América. La población y sus actividades. El aprovechamiento de recursos naturales. La producción agraria. Cambios en las condiciones ambientales. Naturaleza, riesgos y desastres. Los Estados Unidos. Canadá. México, al sur del río Bravo. Países Ístmicos e insulares. Venezuela y las Guayanas. Los países andinos. Los países del Cono Sur. Miradas sobre Brasil.
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6593 | 372.891 ARZg | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Geología | Excluido de préstamo |