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Refinar búsquedaEstudio de los factores que influyen en la duración de las carreras de formación docente / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)
TÃtulo : Estudio de los factores que influyen en la duración de las carreras de formación docente : Informe final consultora CIFRA Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Consejo de Formación en Educación (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2012 Otro editor: CFE Número de páginas: 262 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-95-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación-Docente Investigación Clasificación: 370.78 Nota de contenido: Introducción Objetivos y metodología. Resumen ejecutivo, síntesis y conclusiones. El contexto educativo en el que se produce el fenómeno a estudiar. El perfil de los estudiantes de formación docente. Los estudiantes y la carrera. Percepciones sobre cómo llegan los estudiantes y qué esperan de la carrera. Estado de avance en la carrera. Situación del estudiante según su trayectoria educativa: análisis de escolaridades. Los centros y los planes: la formación docente, sus diseños y realidades. Evaluación que hacen los estudiantes de la carrera. Los centros de estudio y los perfiles de estudiantes. Impactos, resultados y desafíos del sistema educativo.
Estudio de los factores que influyen en la duración de las carreras de formación docente : Informe final consultora CIFRA [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Consejo de Formación en Educación (Montevideo, Uruguay), Autor . - [S.l.] : ANEP : [S.l.] : CFE, 2012 . - 262 p.
ISBN : 978-9974-688-95-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación-Docente Investigación Clasificación: 370.78 Nota de contenido: Introducción Objetivos y metodología. Resumen ejecutivo, síntesis y conclusiones. El contexto educativo en el que se produce el fenómeno a estudiar. El perfil de los estudiantes de formación docente. Los estudiantes y la carrera. Percepciones sobre cómo llegan los estudiantes y qué esperan de la carrera. Estado de avance en la carrera. Situación del estudiante según su trayectoria educativa: análisis de escolaridades. Los centros y los planes: la formación docente, sus diseños y realidades. Evaluación que hacen los estudiantes de la carrera. Los centros de estudio y los perfiles de estudiantes. Impactos, resultados y desafíos del sistema educativo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2570 370.78 ADMe Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Investigación Disponible 2569 370.78 ADMe Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Investigación Disponible 2568 370.78 ADMe Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Investigación Disponible Tejiendo vÃnculos para aumentar la equidad / ANEP-MECAEP
TÃtulo : Tejiendo vÃnculos para aumentar la equidad : Sistematización de la experiencia desarrollada por el programa: Fortalecimiento del vÃnculo escuela/familia/comunidad en las Escuelas de tiempo Completo Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP-MECAEP, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 154 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-44-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Escuela-Tiempo-Completo Clasificación: 301 Nota de contenido: Vínculo entre la escuela, la familia y la comunidad. Tejiendo vÃnculos para aumentar la equidad : Sistematización de la experiencia desarrollada por el programa: Fortalecimiento del vÃnculo escuela/familia/comunidad en las Escuelas de tiempo Completo [texto impreso] / ANEP-MECAEP, Autor . - [S.l.] : ANEP, 1999 . - 154 p.
ISBN : 978-9974-644-44-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Escuela-Tiempo-Completo Clasificación: 301 Nota de contenido: Vínculo entre la escuela, la familia y la comunidad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4170 301 ANEt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Sociología Excluido de préstamo 4171 301 ANEt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Sociología Disponible Informe Anual de Actividades y Resultados Año 2003 / Programa de Modernización de la Educación Media y la Formación Docente
TÃtulo : Informe Anual de Actividades y Resultados Año 2003 Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de Modernización de la Educación Media y la Formación Docente, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 159 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Inversiones para innovaciones y transformaciones educativas 1996-2003. Actividades desarrolladas en 2003. Procedimientos iniciados. Obra física y equipamiento mobiliario. Componente I: Consolidación del Ciclo Básico. Componente II: Transformación de la Educación Media Superior. Componente III: Fortalecimiento y consolidación del sistema de Formación Docente. Modernización de la Gestión del Sistema. Estudios realizados en apoyo a los procesos de transformación educativa. La necesidad de investigar. Principales publicaciones del Programa de Modernización de la Educación Media y Formación Docente (Período 1997-2003).
Informe Anual de Actividades y Resultados Año 2003 [texto impreso] / Programa de Modernización de la Educación Media y la Formación Docente, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2003 . - 159 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Inversiones para innovaciones y transformaciones educativas 1996-2003. Actividades desarrolladas en 2003. Procedimientos iniciados. Obra física y equipamiento mobiliario. Componente I: Consolidación del Ciclo Básico. Componente II: Transformación de la Educación Media Superior. Componente III: Fortalecimiento y consolidación del sistema de Formación Docente. Modernización de la Gestión del Sistema. Estudios realizados en apoyo a los procesos de transformación educativa. La necesidad de investigar. Principales publicaciones del Programa de Modernización de la Educación Media y Formación Docente (Período 1997-2003).
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4143 PROi Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación - Informes Disponible Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible / Administración Nacional de Educación Pública (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible : Más allá de formatos y espacios tradicionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Montevideo, Uruguay), Autor ; Martina Bailón, Autor ; Claudia Brovetto, Autor ; Andrea Cabot, Autor ; Adriana Durquet, Autor ; JoaquÃn GairÃn Sallán, Autor ; José Miguel GarcÃa, Autor ; Dánisa Garderes, Autor ; Fabian Martinez, Autor ; Mariana Montaldo, Autor ; Hugo Nervi Haltenhoff, Autor ; MartÃn Papich, Autor ; Nancy Peré, Autor ; Andrés Peri Hada, Autor ; Ma. del Lourdes Quinteros, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; David RodrÃguez-Gómez, Autor ; Gisela Schwartzman, Autor ; Cristóbal Suárez Guerrero, Autor ; Fabio Tarasow, Autor ; Mónica Trech, Autor ; Miguel Zapata-Ros, Autor ; Nicolás Alonso, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 322 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7110-8-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Aprendizaje-Abierto Aprendizaje-Flexible Clasificación: 371.334 Nota de contenido: Escuelas nodo, aprendizaje distribuido y trabajo colaborativo del profesorado. Comunidades de aprendizaje. Entre la innovación, el conocimiento y las tecnologías. La oportunidad abierta y cooperativa de aprender en red. Aprendizaje colaborativo, dispositivos híbridos y pedagogía. Los entornos virtuales de aprendizaje y los MOOC ¿Innovación o moda retro? Interacción mundo físico-mundo digital. Ambientes para su aprendizaje.
Dispositivos tecnopedagógicos en línea. Medios interactivos para aprender. Videoconferencia y espacios virtuales. Una mirada pedagógica desde la experiencia del Plan Ceibal. "CEIBAL en inglés"- Enseñanza de inglés por videoconferencia en Educación Primaria.
Ser parte de una caja de oportunidades. La televisión interactiva. La evaluación en la educación de la Sociedad del Conocimiento. La evaluación de los aprendizajes en línea en clave de innovación. Fichas de proyectos de aprendizajes y tecnologías en el contexto uruguayo.
Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible : Más allá de formatos y espacios tradicionales [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Montevideo, Uruguay), Autor ; Martina Bailón, Autor ; Claudia Brovetto, Autor ; Andrea Cabot, Autor ; Adriana Durquet, Autor ; JoaquÃn GairÃn Sallán, Autor ; José Miguel GarcÃa, Autor ; Dánisa Garderes, Autor ; Fabian Martinez, Autor ; Mariana Montaldo, Autor ; Hugo Nervi Haltenhoff, Autor ; MartÃn Papich, Autor ; Nancy Peré, Autor ; Andrés Peri Hada, Autor ; Ma. del Lourdes Quinteros, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; David RodrÃguez-Gómez, Autor ; Gisela Schwartzman, Autor ; Cristóbal Suárez Guerrero, Autor ; Fabio Tarasow, Autor ; Mónica Trech, Autor ; Miguel Zapata-Ros, Autor ; Nicolás Alonso, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2013 . - 322 p.
ISBN : 978-9974-7110-8-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Aprendizaje-Abierto Aprendizaje-Flexible Clasificación: 371.334 Nota de contenido: Escuelas nodo, aprendizaje distribuido y trabajo colaborativo del profesorado. Comunidades de aprendizaje. Entre la innovación, el conocimiento y las tecnologías. La oportunidad abierta y cooperativa de aprender en red. Aprendizaje colaborativo, dispositivos híbridos y pedagogía. Los entornos virtuales de aprendizaje y los MOOC ¿Innovación o moda retro? Interacción mundo físico-mundo digital. Ambientes para su aprendizaje.
Dispositivos tecnopedagógicos en línea. Medios interactivos para aprender. Videoconferencia y espacios virtuales. Una mirada pedagógica desde la experiencia del Plan Ceibal. "CEIBAL en inglés"- Enseñanza de inglés por videoconferencia en Educación Primaria.
Ser parte de una caja de oportunidades. La televisión interactiva. La evaluación en la educación de la Sociedad del Conocimiento. La evaluación de los aprendizajes en línea en clave de innovación. Fichas de proyectos de aprendizajes y tecnologías en el contexto uruguayo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0161 371.334 ANEa Libros Biblioteca IFD - Trinidad TIC's Disponible 0747 371.334 ANEa Libros Biblioteca IFD - Trinidad TIC's Disponible Maestra militante de la vida / Administración Nacional de Educación Pública (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : Maestra militante de la vida : Enriqueta Compte y Riqué Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Montevideo, Uruguay), Autor ; Marta Demarchi, Compilador Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2010 Colección: Clásicos de la Educación Uruguaya num. 2 Número de páginas: 296 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-86-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Historia-de-la-Educación-Uruguay Clasificación: 370.895 Nota de contenido: Educación Inicial. Formación docente. Educación y política. Textos generales. Maestra militante de la vida : Enriqueta Compte y Riqué [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Montevideo, Uruguay), Autor ; Marta Demarchi, Compilador . - ANEP, 2010 . - 296 p. - (Clásicos de la Educación Uruguaya; 2) .
ISBN : 978-9974-644-86-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Historia-de-la-Educación-Uruguay Clasificación: 370.895 Nota de contenido: Educación Inicial. Formación docente. Educación y política. Textos generales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2338 370.895 ADMm Libros Biblioteca IFD - Trinidad Pedagogía Excluido de préstamo 2340 370.895 ADMm Libros Biblioteca IFD - Trinidad Pedagogía Disponible 2339 370.895 ADMm Libros Biblioteca IFD - Trinidad Pedagogía Disponible 2337 370.895 ADMm Libros Biblioteca IFD - Trinidad Pedagogía Disponible 2336 370.895 ADMm Libros Biblioteca IFD - Trinidad Pedagogía Disponible 2335 370.895 ADMm Libros Biblioteca IFD - Trinidad Pedagogía Disponible 2334 370.895 ADMm Libros Biblioteca IFD - Trinidad Pedagogía Disponible 5679 370.895 ADMm Libros Biblioteca IFD - Trinidad Pedagogía Disponible Misiones Socio-pedagógicas de Uruguay (1945-1971) / Consejo de Formación en Educación Administración Nacional de Educación Pública
PermalinkDocumentos de la Comisión de PolÃticas LingüÃsticas en la Educación Pública / Administración Nacional de Educación Pública (Montevideo, Uruguay)
PermalinkDesarrollo profesional de formadores para el acompañamiento pedagógico de docentes noveles / Beatriz Alen
PermalinkLiceos del Uruguay / Consejo de Educación Secundaria
PermalinkHistoria de la Educación Secundaria / Consejo de Educación Secundaria
PermalinkVigencia del pensamiento del Maestro Julio Castro / Consejo de Educación Inicial y Primaria Administración Nacional de Educación Pública
PermalinkEspañol en cambio / Cristina Pippolo
PermalinkPrimer Foro Nacional de Lenguas de A.N.E.P / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)
PermalinkGuÃa didáctica: educación y violencia doméstica / Andrea Tuana
PermalinkProyecto de Fortalecimiento de las Instituciones para la Mejora Educativa / Equipo ProMejora ANEP
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