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Editorial Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura
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TÃtulo : Argumentar para convencer : una secuencia didáctica de iniciación al texto argumentativo para el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: JoaquÃn Dolz, Autor ; Auguste Pasquier, Autor Editorial: Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 91 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-235-1553-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Texto-Argumentativo Clasificación: 411 Nota de contenido: Secuencia didáctica: argumentar para convencer. Objetivos, contenidos, evaluación y desarrollo de la secuencia didáctica. Presentación del proyecto de escritura. Producción inicial. Talleres de aprendizaje. Revisión y reescritura de la producción inicial. Nueva producción inicial.
En lÃnea: http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/argum.pdf Argumentar para convencer : una secuencia didáctica de iniciación al texto argumentativo para el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria [texto impreso] / JoaquÃn Dolz, Autor ; Auguste Pasquier, Autor . - [S.l.] : Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura, 1996 . - 91 p.
ISSN : 978-84-235-1553-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Texto-Argumentativo Clasificación: 411 Nota de contenido: Secuencia didáctica: argumentar para convencer. Objetivos, contenidos, evaluación y desarrollo de la secuencia didáctica. Presentación del proyecto de escritura. Producción inicial. Talleres de aprendizaje. Revisión y reescritura de la producción inicial. Nueva producción inicial.
En lÃnea: http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/argum.pdf Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5440 411 DOLa Libros Biblioteca IFD - Trinidad Lengua Excluido de préstamo