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/ Frederick Mayer
Título : | Historia del pensamiento pedagógico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Frederick Mayer, Autor | Mención de edición: | 2ª ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1967 | Número de páginas: | 382 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Historia de la Educación
| Palabras clave: | PEDAGOGÍA-HISTORIA | Clasificación: | 370.9 Historia de la educación
| Nota de contenido: | Primera parte: Introducción 1.Consideraciones sobre la educación. 2.Los fines de la educación. 3.Educación para el progreso. 4.La vocación del maestro. Segunda Parte: Educación Antigua y Medieval. 5.Los fundamentos de la religión y la educación de la India. 6.Los ideales chinos. 7.Fundamentos de los ideales del cercano oriente. 8.El pensamiento pedagógico griego. 9.La era de Quintiliano. 10.Los ideales de Jesús. 11.Los fundamentos de la educación ortodoxa. 12.La educación y el pensamiento medievales. 13.La filosofía pedagógica mahometana. Tercera Parte : Las bases de la educación moderna 14.Los ideales pedagógicos del renacimiento. 15.La educación y la reforma. 16.Importancia de la nueva ciencia. 17.Comenio. 18.La era de Locke. 19.Rousseau y la educación natural. 20.La filosofía del idealismo. 21.Pestalozzi. 22.Herbart. 23.Froebel. 24.Agnosticismo y educación. 25.Tolstoy y la educación rusa. 26.La educación oriental y la espiritualidad. 27.las bases de la teoría pedagógica estadounidense. |
Historia del pensamiento pedagógico [texto impreso] / Frederick Mayer, Autor . - 2ª ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1967 . - 382 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Historia de la Educación
| Palabras clave: | PEDAGOGÍA-HISTORIA | Clasificación: | 370.9 Historia de la educación
| Nota de contenido: | Primera parte: Introducción 1.Consideraciones sobre la educación. 2.Los fines de la educación. 3.Educación para el progreso. 4.La vocación del maestro. Segunda Parte: Educación Antigua y Medieval. 5.Los fundamentos de la religión y la educación de la India. 6.Los ideales chinos. 7.Fundamentos de los ideales del cercano oriente. 8.El pensamiento pedagógico griego. 9.La era de Quintiliano. 10.Los ideales de Jesús. 11.Los fundamentos de la educación ortodoxa. 12.La educación y el pensamiento medievales. 13.La filosofía pedagógica mahometana. Tercera Parte : Las bases de la educación moderna 14.Los ideales pedagógicos del renacimiento. 15.La educación y la reforma. 16.Importancia de la nueva ciencia. 17.Comenio. 18.La era de Locke. 19.Rousseau y la educación natural. 20.La filosofía del idealismo. 21.Pestalozzi. 22.Herbart. 23.Froebel. 24.Agnosticismo y educación. 25.Tolstoy y la educación rusa. 26.La educación oriental y la espiritualidad. 27.las bases de la teoría pedagógica estadounidense. |
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3268 | 370.9 MAYh | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
/ Frederick Mayer
Título : | Historia del pensamiento pedagógico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Frederick Mayer, Autor | Mención de edición: | 2ª | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1967 | Número de páginas: | 382 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Historia de la Educación
| Palabras clave: | PENSAMIENTO-PEDAGÓGICO,HISTORIA | Clasificación: | 370 Pedagogía-Educación | Resumen: | En este libro el autor nos conduce a lo largo del desarrollo de las ideas pedagógicas, analizando la influencia que ejercieron sobre la educación los principios religiosos y filosóficos de las sociedades más trascendentes en la historia de la cultura y describiendo los aportes de las personalidades que, desde el Renacimiento más se destacaron en el campo de la pedagogía. | Nota de contenido: |
Primera Parte: Introducción. 1-Consideraciones sobre la educación. 2-Los fines de la educación. 3-Educación para el progreso. 4-La vocación del maestro. Segunda Parte: Educación Antigua y Medieval. 5-Los fundamentos de la religión y la educaciión de la India. 6-Los ideales chinos. 7-Fundamentos de los ideles del Cercano Oriente. 8-El pensamiento pedagógico griego. 9-La era de Quintiliano. 10-Los ideales de Jesús. 11-Los fundamentos de la educación ortodoxa. 12-La educación y el pensamiento medievales. 13-La filosofía pedagógica mahometana. Tercera Parte: Las bases de la educación moderna. 14-Los ideales pedagógicos del renacimeinto. 15-La educación y la reforma. 16-Importancia de la nueva ciencia. 17-Comenio. 18-La era de Locke. 19-Rosseau y la educación natural. 20-La filosofía del idealismo. 21-Pestalozzi. 22-herbart. 23-Froebel. 24-Agnosticismo y educación. 25-Tolstoy y la educación rusa. 26-La educación oriental y la espiritualidad. 27-Las bases de la teoría pedagógica estadounidense. |
Historia del pensamiento pedagógico [texto impreso] / Frederick Mayer, Autor . - 2ª . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1967 . - 382 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Historia de la Educación
| Palabras clave: | PENSAMIENTO-PEDAGÓGICO,HISTORIA | Clasificación: | 370 Pedagogía-Educación | Resumen: | En este libro el autor nos conduce a lo largo del desarrollo de las ideas pedagógicas, analizando la influencia que ejercieron sobre la educación los principios religiosos y filosóficos de las sociedades más trascendentes en la historia de la cultura y describiendo los aportes de las personalidades que, desde el Renacimiento más se destacaron en el campo de la pedagogía. | Nota de contenido: |
Primera Parte: Introducción. 1-Consideraciones sobre la educación. 2-Los fines de la educación. 3-Educación para el progreso. 4-La vocación del maestro. Segunda Parte: Educación Antigua y Medieval. 5-Los fundamentos de la religión y la educaciión de la India. 6-Los ideales chinos. 7-Fundamentos de los ideles del Cercano Oriente. 8-El pensamiento pedagógico griego. 9-La era de Quintiliano. 10-Los ideales de Jesús. 11-Los fundamentos de la educación ortodoxa. 12-La educación y el pensamiento medievales. 13-La filosofía pedagógica mahometana. Tercera Parte: Las bases de la educación moderna. 14-Los ideales pedagógicos del renacimeinto. 15-La educación y la reforma. 16-Importancia de la nueva ciencia. 17-Comenio. 18-La era de Locke. 19-Rosseau y la educación natural. 20-La filosofía del idealismo. 21-Pestalozzi. 22-herbart. 23-Froebel. 24-Agnosticismo y educación. 25-Tolstoy y la educación rusa. 26-La educación oriental y la espiritualidad. 27-Las bases de la teoría pedagógica estadounidense. |
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477 | 370 MAYh | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
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