IFD Treinta y Tres-Biblioteca
A partir de esta página puede:
Información del autor
Autor JoaquÃn GairÃn Sallán
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda
/ JoaquÃn GairÃn Sallán
TÃtulo : | El trabajo colaborativo en red : actores y procesos en la creación y gestión del conocimiento colectivo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | JoaquÃn GairÃn Sallán, Compilador | Editorial: | Barcelona [España] : Davinci | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 253 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-926514-8-1 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,TECNOLOGIA-EDUCATIVA,GESTION DEL CONOCIMIENTO | Clasificación: | 372.358 Tecnología educativa | Nota de contenido: |
-Aspectos generales. 1.La colaboración entre profesionales. 2.Comunidades de práctica: una estrategia para el desarrollo efectivo de la creación y gestión del conocimiento en educación. 3.El trabajo colaborativo en red. 4.Aspectos regulatorios del trabajo colaborativo en red. -Actores y procesos en el trabajo colaborativo en red. 5.Motivación y satisfacción en la gestión del conocimiento en red. 6.El análisis del discurso virtual. 7.La comunicación virtual. 8.La moderación en el modelo accelera de creación de la gestión del conocimiento. 9.Roles y procesos de la creación del conocimiento. -Recursos. 10.Tendencias y experiencias de creación y gestión del conocimiento colectivo en el sector público. 11.Experiencias virtuales sobre creación y gestión del conocimiento en empresas, administraciones y universidades. |
El trabajo colaborativo en red : actores y procesos en la creación y gestión del conocimiento colectivo [texto impreso] / JoaquÃn GairÃn Sallán, Compilador . - Barcelona (España) : Davinci, 2011 . - 253 p. ISBN : 978-84-926514-8-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,TECNOLOGIA-EDUCATIVA,GESTION DEL CONOCIMIENTO | Clasificación: | 372.358 Tecnología educativa | Nota de contenido: |
-Aspectos generales. 1.La colaboración entre profesionales. 2.Comunidades de práctica: una estrategia para el desarrollo efectivo de la creación y gestión del conocimiento en educación. 3.El trabajo colaborativo en red. 4.Aspectos regulatorios del trabajo colaborativo en red. -Actores y procesos en el trabajo colaborativo en red. 5.Motivación y satisfacción en la gestión del conocimiento en red. 6.El análisis del discurso virtual. 7.La comunicación virtual. 8.La moderación en el modelo accelera de creación de la gestión del conocimiento. 9.Roles y procesos de la creación del conocimiento. -Recursos. 10.Tendencias y experiencias de creación y gestión del conocimiento colectivo en el sector público. 11.Experiencias virtuales sobre creación y gestión del conocimiento en empresas, administraciones y universidades. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
3103 | 372.358 GAIt | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |