IFD Treinta y Tres-Biblioteca
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda
/ David AmorÃn
TÃtulo : | Afecto y cognición | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David AmorÃn, Autor ; Karin Schubert, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Psicolibros - Waslala | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 162 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7688-9-5 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | FilosofÃa, fenómenos paranormales, psicologÃa:PsicologÃa
| Palabras clave: | COGNICION,PSICOANALISIS,PSICOPEDAGOGIA | Clasificación: | 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio | Nota de contenido: | Apuntes epistemológicos para un abordaje de las relaciones entre afecto y cognición.- Bases neurobiológicas.- Un punto de partida: el afecto en la obra de Freud.- El psicoanálisis como método de investigación del afecto.- Deseo, defensas y aprendizaje.- El papel del afecto en la obra de Jean Piaget.- Psicología(s) Cognitiva(s).- La psicología social como teoría del aprendizaje.- Acerca del estatuto mental de los conocimientos previo.- Problematizando el aprendizaje en los tiempos de la postmodernidad.- |
Afecto y cognición [texto impreso] / David AmorÃn, Autor ; Karin Schubert, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Psicolibros - Waslala, 2003 . - 162 p. ISBN : 978-9974-7688-9-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | FilosofÃa, fenómenos paranormales, psicologÃa:PsicologÃa
| Palabras clave: | COGNICION,PSICOANALISIS,PSICOPEDAGOGIA | Clasificación: | 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio | Nota de contenido: | Apuntes epistemológicos para un abordaje de las relaciones entre afecto y cognición.- Bases neurobiológicas.- Un punto de partida: el afecto en la obra de Freud.- El psicoanálisis como método de investigación del afecto.- Deseo, defensas y aprendizaje.- El papel del afecto en la obra de Jean Piaget.- Psicología(s) Cognitiva(s).- La psicología social como teoría del aprendizaje.- Acerca del estatuto mental de los conocimientos previo.- Problematizando el aprendizaje en los tiempos de la postmodernidad.- |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
3313 | 153.4 AMOa | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |