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Autor María Concepción Domínguez Garrido
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/ María Concepción Domínguez Garrido
Título : | Didáctica de las Ciencias Sociales para Primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María Concepción Domínguez Garrido, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Pearson Educación | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 486 p | Il.: | 17X24 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-205-3453-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,CIENCIAS-SOCIALES,EDUCACIÓN-PRIMARIA | Clasificación: | 372.8 Enseñanza de Ciencias sociales (Historia, Geografía incluidas) | Resumen: | Esta obra pone a disposición los puntos básicos de investigación en el campo de las Ciencias Sociales y le estimula para construir el proceso de enseñanza-aprendizaje como un reto continuo y un mundo artístico indagador, a fin de dar respuesta fundamentada a tales formas de conocimiento e interpretación de los procesos de avance profesional de los docentes y de aprendizaje integrado y significativo de los estudiantes de estas etapas | Nota de contenido: | I: Epistemología. II: Diseño curricular. III.Tratamiento didáctico de las áreas. IV.Formación y evaluación en ciencias sociales. V.Nuevas tecnologías. |
Didáctica de las Ciencias Sociales para Primaria [texto impreso] / María Concepción Domínguez Garrido, Autor . - Madrid (España) : Pearson Educación, 2004 . - 486 p : 17X24 cm. ISBN : 978-84-205-3453-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,CIENCIAS-SOCIALES,EDUCACIÓN-PRIMARIA | Clasificación: | 372.8 Enseñanza de Ciencias sociales (Historia, Geografía incluidas) | Resumen: | Esta obra pone a disposición los puntos básicos de investigación en el campo de las Ciencias Sociales y le estimula para construir el proceso de enseñanza-aprendizaje como un reto continuo y un mundo artístico indagador, a fin de dar respuesta fundamentada a tales formas de conocimiento e interpretación de los procesos de avance profesional de los docentes y de aprendizaje integrado y significativo de los estudiantes de estas etapas | Nota de contenido: | I: Epistemología. II: Diseño curricular. III.Tratamiento didáctico de las áreas. IV.Formación y evaluación en ciencias sociales. V.Nuevas tecnologías. |
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3475 | 372.8 DOMd | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
3476 | 372.8 DOMe ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |