Título : | Doce Lecciones de Epistemología | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Esther Díaz de Kóbila, Autor ; Andrés Capelletti, Autor | Editorial: | Rosario [Argentina] : Laborde Editor | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 290 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-945990--4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Filosofía, fenómenos paranormales, psicología:Epistemología
| Palabras clave: | EPISTEMOLOGÍA,CIENCIA,FILOSOFÍA,REVOLUCIÓN-CIENTÍFICA,POSITIVISMO,PENSAMIENTO-CRÍTICO | Clasificación: | 121 Epistemología-Teoría del conocimiento | Resumen: | El discurso epistemológico adquiere una relación original con su objeto, cuestionar lo obvio. Las formulaciones que se desarrollan en cada momento, surgen de opciones filosóficas explícitas en torno a los conceptos de ciencia, verdad y sujeto. | Nota de contenido: | Prólogo. Horizonte y perspectivas de una epistemología histórica. 1.Ciencia, Epistemología, Filosofía; vínculos y caracterizaciones. 2.El problema de la clasificación de las ciencias. hacer, saber,conocer. 3.Nacimiento de la ciencia y de la epistemología en Grecia. 4.La ciencia en su historia. La Revolución Científica: ¿continuidad o ruptura con la ciencia medieval?. 5.Filosofía del sujeto, justificación y legitimación epistemológicas. Inicios del proceso de institucionalización de la ciencia moderna. 6.La Edad de la Crítica. Esplendor y eclipse del pensamiento crítico. 7. La epistemología positivista. 8. El positivismo contemporáneo, Karl R. Popper. 9. Algunas alternativas al positivismo.10. La epistemología histórica francesa. 11. Epistemologías críticas. 12. Algunos problemas epistemológicos de la Psicología. Anexo. La polémica entre cientificistas y anticientificistas en nuestro país. Bibliografía. |
Doce Lecciones de Epistemología [texto impreso] / Esther Díaz de Kóbila, Autor ; Andrés Capelletti, Autor . - Rosario (Argentina) : Laborde Editor, 2008 . - 290 p. ISBN : 978-987-945990--4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Filosofía, fenómenos paranormales, psicología:Epistemología
| Palabras clave: | EPISTEMOLOGÍA,CIENCIA,FILOSOFÍA,REVOLUCIÓN-CIENTÍFICA,POSITIVISMO,PENSAMIENTO-CRÍTICO | Clasificación: | 121 Epistemología-Teoría del conocimiento | Resumen: | El discurso epistemológico adquiere una relación original con su objeto, cuestionar lo obvio. Las formulaciones que se desarrollan en cada momento, surgen de opciones filosóficas explícitas en torno a los conceptos de ciencia, verdad y sujeto. | Nota de contenido: | Prólogo. Horizonte y perspectivas de una epistemología histórica. 1.Ciencia, Epistemología, Filosofía; vínculos y caracterizaciones. 2.El problema de la clasificación de las ciencias. hacer, saber,conocer. 3.Nacimiento de la ciencia y de la epistemología en Grecia. 4.La ciencia en su historia. La Revolución Científica: ¿continuidad o ruptura con la ciencia medieval?. 5.Filosofía del sujeto, justificación y legitimación epistemológicas. Inicios del proceso de institucionalización de la ciencia moderna. 6.La Edad de la Crítica. Esplendor y eclipse del pensamiento crítico. 7. La epistemología positivista. 8. El positivismo contemporáneo, Karl R. Popper. 9. Algunas alternativas al positivismo.10. La epistemología histórica francesa. 11. Epistemologías críticas. 12. Algunos problemas epistemológicos de la Psicología. Anexo. La polémica entre cientificistas y anticientificistas en nuestro país. Bibliografía. |
| |