TÃtulo : | Sembrando experiencias : Trabajos educativos con inclusión de TIC | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Dánisa Garderes, Colaborador ; Fabián MartÃnez, Colaborador ; MarÃa del Lourdes Quinteros, Colaborador | Mención de edición: | 1ª ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : ANEP | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 260 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-688-53-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,TIC | Clasificación: | 371.334 Uso de computadoras | Nota de contenido: | Cap.1
-Palo Bembé
-Hipermedia, arte y trabajo colaborativo
-Secuencia de actividades en XO."Buñuelitos de lechuga"
-"Niños no trabajan, estudian", "Di no al bullying":Obras teatrales que reflejan la realidad escolar
-Proyecto Artistas de mi país
-Moodle arte
Cap.2
-Nuevas miradas
-Cálculo animado del volumen
-Utilizar Inspiration, LIM y Scratch para aprender Química
-Aprendizaje basado en problemas. Homeostais, hormonas y estrés
-Jugando con números enteros
-Incorporar herramientas informáticas al aula de Matemática
-Matemáticas interactivas
-Herramientas para un enfoque CTS
-Tres pasiones: la Física, el fútbol y la XO
Cap.3
-Proyecto Trabajo colaborativo. El Bicentenario desde una experiencia intraaulas
-Webgincana de la Costa
-Trabajando en el aula expandida
-El uso del blog en el aula de Geografía
-Una noche en el museo...celeste
-Ceibalit@as: otra forma de crecer siendo agente activo en la institución
-Proyecto Ivoke Jey por medio de las XO
-Edusitio: estrategia innovadora para la enseñanza
-Creartehistoria: un espacio para ejercitar el estudio de la historia
Cap.4
-Las TIC: herramientas para la educación en la época posmoderna
-Comunicándonos en la 92.6, nuestra radio
-El aula virtual en la clase presencial: un espacio para la multialfabetización
-Proyecto de Lengua: Periódico
-Google Docs: un recurso, muchas posibilidades
Cap.5
-Redes,temas y rebeliones. Algunas ideas para pensar los escenarios de la educación
-Hacia un nuevo formato de las prácticas de enseñanza
-Cultura de colaboración: ¿qué implica compartir y utilizar recursos educativos abiertos?
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Sembrando experiencias : Trabajos educativos con inclusión de TIC [texto impreso] / Dánisa Garderes, Colaborador ; Fabián MartÃnez, Colaborador ; MarÃa del Lourdes Quinteros, Colaborador . - 1ª ed . - Montevideo (Uruguay) : ANEP, 2012 . - 260 p. ISBN : 978-9974-688-53-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,TIC | Clasificación: | 371.334 Uso de computadoras | Nota de contenido: | Cap.1
-Palo Bembé
-Hipermedia, arte y trabajo colaborativo
-Secuencia de actividades en XO."Buñuelitos de lechuga"
-"Niños no trabajan, estudian", "Di no al bullying":Obras teatrales que reflejan la realidad escolar
-Proyecto Artistas de mi país
-Moodle arte
Cap.2
-Nuevas miradas
-Cálculo animado del volumen
-Utilizar Inspiration, LIM y Scratch para aprender Química
-Aprendizaje basado en problemas. Homeostais, hormonas y estrés
-Jugando con números enteros
-Incorporar herramientas informáticas al aula de Matemática
-Matemáticas interactivas
-Herramientas para un enfoque CTS
-Tres pasiones: la Física, el fútbol y la XO
Cap.3
-Proyecto Trabajo colaborativo. El Bicentenario desde una experiencia intraaulas
-Webgincana de la Costa
-Trabajando en el aula expandida
-El uso del blog en el aula de Geografía
-Una noche en el museo...celeste
-Ceibalit@as: otra forma de crecer siendo agente activo en la institución
-Proyecto Ivoke Jey por medio de las XO
-Edusitio: estrategia innovadora para la enseñanza
-Creartehistoria: un espacio para ejercitar el estudio de la historia
Cap.4
-Las TIC: herramientas para la educación en la época posmoderna
-Comunicándonos en la 92.6, nuestra radio
-El aula virtual en la clase presencial: un espacio para la multialfabetización
-Proyecto de Lengua: Periódico
-Google Docs: un recurso, muchas posibilidades
Cap.5
-Redes,temas y rebeliones. Algunas ideas para pensar los escenarios de la educación
-Hacia un nuevo formato de las prácticas de enseñanza
-Cultura de colaboración: ¿qué implica compartir y utilizar recursos educativos abiertos?
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