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Autor María Victoria Reyzábal
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/ María Victoria Reyzábal
Título : | La comunicación oral y su didáctica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María Victoria Reyzábal, Autor | Mención de edición: | 5ª ed | Editorial: | Madrid [España] : La Muralla | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 429 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7133-620-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,LENGUAJE,COMUNICACIÓN-ORAL,TEXTOS-ESCRITOS,TRADICIÓN,LITERATURA,EVALUACIÓN | Clasificación: | 372.6 Enseñanza de las artes del lenguaje | Resumen: | A lo largo de la presente obra los autores han intenado tanto en aspectos epistemológicos como didácticos, tratar los más importantes y significativos tipos de discursos orales o con relevante incidencia del código oral. La diversa propuesta de actividades que aparece en el libro debe adaptarse a las diferentes etapas educativas en que se vaya a trabajar, características del centro y grupo de alumnos. | Nota de contenido: |
Preámbulo. 1.Educación y comunicación oral. 2.La comunicación oral como eficaz agente educativo. 3.Usos y formas de la comunicación. 4.La oralización de textos escritos y la riqueza comunicativa de los códigos plurales. 5.El código oral y los medios técnicos de comunicación. 6.Tradición, literatura y fuentes orales. 7.Evaluación de la comunicación oral |
La comunicación oral y su didáctica [texto impreso] / María Victoria Reyzábal, Autor . - 5ª ed . - Madrid (España) : La Muralla, 2001 . - 429 p. ISBN : 978-84-7133-620-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,LENGUAJE,COMUNICACIÓN-ORAL,TEXTOS-ESCRITOS,TRADICIÓN,LITERATURA,EVALUACIÓN | Clasificación: | 372.6 Enseñanza de las artes del lenguaje | Resumen: | A lo largo de la presente obra los autores han intenado tanto en aspectos epistemológicos como didácticos, tratar los más importantes y significativos tipos de discursos orales o con relevante incidencia del código oral. La diversa propuesta de actividades que aparece en el libro debe adaptarse a las diferentes etapas educativas en que se vaya a trabajar, características del centro y grupo de alumnos. | Nota de contenido: |
Preámbulo. 1.Educación y comunicación oral. 2.La comunicación oral como eficaz agente educativo. 3.Usos y formas de la comunicación. 4.La oralización de textos escritos y la riqueza comunicativa de los códigos plurales. 5.El código oral y los medios técnicos de comunicación. 6.Tradición, literatura y fuentes orales. 7.Evaluación de la comunicación oral |
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3677 | 372.6 REYc | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |
4109 | 372.6 REYc ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |