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/ Judith H. Shulman
Título : | Guía para orientar el trabajo en grupo con diversidad en el aula | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Judith H. Shulman, Autor ; Rachel A. Lotan, Autor ; Jennifer A. Whitcomb, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 149 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-518-814-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | EDUCACIÓN,GUÍA-DEL-DOCENTE,ENSEÑANZA-GRUPAL,DIVERSIDAD | Clasificación: | 371.3 Didáctica-Métodos de enseñanza y estudio | Resumen: | Esta publicación contempla el interés de los que desean aprender orientaciones para conducir la propuesta didáctica del tabajo en grupo: formadores de formadores, especialistas en educación, docentes de los distintos niveles, directivos de escuelas y todos los que se preocupan por estimular la discusión inteligente y el pensamiento reflexivo y crítico de los que enseñan. | Nota de contenido: |
El trabajo en grupo y la diversidad en el aula. 1. Concepciones de la enseñanza y el aprendizaje. Caso 1. ¿Cuándo intervenir? Caso 2. ¿Trabajo grupal? ¡Caracoles! (o ratas). Caso 3. ¡Pobre clase 3! Caso 4. ¿Los dejo fracasar? Caso 5. Examinar otras formas de evaluación. 2. Facilitar las interacciones en el trabajo grupal. A. Individuos y grupos. Caso 6. Cómo afrontar la dinámica de la agrupación. Caso 7. Enigmaas de un grupo bien conformado. Caso 8. Mi lucha con Sharon. Caso 9. Ser, o “no”. Caso 10. Cómo afrontar la inercia de un grupo. B. Estudiantes de bajo rendimiento. Caso 11. Silencios: el caso del joven invisible. Caso 12. Aprender a escuchar a Robert. Caso 13. La oportunidad que estuve esperando. C. Interacciones con los padres y los colegas. Caso 14. Un auditorio adicional de críticos: cómo manejar la respuesta de un padre. Caso 15. Del dicho al hecho… aprendizaje cooperativo para docentes. 3. La odisea de un docente. Caso 16. Estamos todos juntos en esto. Bibliografía comentada sobre trabajo grupal. Apéndice. Pautas para la redacción de casos. Colaboradores. Las compiladoras. |
Guía para orientar el trabajo en grupo con diversidad en el aula [texto impreso] / Judith H. Shulman, Autor ; Rachel A. Lotan, Autor ; Jennifer A. Whitcomb, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Amorrortu, 1999 . - 149 p. ISBN : 978-950-518-814-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | EDUCACIÓN,GUÍA-DEL-DOCENTE,ENSEÑANZA-GRUPAL,DIVERSIDAD | Clasificación: | 371.3 Didáctica-Métodos de enseñanza y estudio | Resumen: | Esta publicación contempla el interés de los que desean aprender orientaciones para conducir la propuesta didáctica del tabajo en grupo: formadores de formadores, especialistas en educación, docentes de los distintos niveles, directivos de escuelas y todos los que se preocupan por estimular la discusión inteligente y el pensamiento reflexivo y crítico de los que enseñan. | Nota de contenido: |
El trabajo en grupo y la diversidad en el aula. 1. Concepciones de la enseñanza y el aprendizaje. Caso 1. ¿Cuándo intervenir? Caso 2. ¿Trabajo grupal? ¡Caracoles! (o ratas). Caso 3. ¡Pobre clase 3! Caso 4. ¿Los dejo fracasar? Caso 5. Examinar otras formas de evaluación. 2. Facilitar las interacciones en el trabajo grupal. A. Individuos y grupos. Caso 6. Cómo afrontar la dinámica de la agrupación. Caso 7. Enigmaas de un grupo bien conformado. Caso 8. Mi lucha con Sharon. Caso 9. Ser, o “no”. Caso 10. Cómo afrontar la inercia de un grupo. B. Estudiantes de bajo rendimiento. Caso 11. Silencios: el caso del joven invisible. Caso 12. Aprender a escuchar a Robert. Caso 13. La oportunidad que estuve esperando. C. Interacciones con los padres y los colegas. Caso 14. Un auditorio adicional de críticos: cómo manejar la respuesta de un padre. Caso 15. Del dicho al hecho… aprendizaje cooperativo para docentes. 3. La odisea de un docente. Caso 16. Estamos todos juntos en esto. Bibliografía comentada sobre trabajo grupal. Apéndice. Pautas para la redacción de casos. Colaboradores. Las compiladoras. |
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3676 | 371.3 SHUg | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Pedagogía/Educación | Disponible |