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Autor Daniel Calmels
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Refinar búsquedaEl cuerpo cuenta / Daniel Calmels
TÃtulo : El cuerpo cuenta : la presencia del cuerpo en las versificaciones, narrativas y lecturas de crianza Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels, Autor Mención de edición: 1ª ed.- 1ª reimp. Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 116 p Il.: il. Dimensiones: 22x15 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-8088-56-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: EDUCACIÓN,EDUCACIÓN-INICIAL,EXPRESIÓN-CORPORAL Clasificación: 372.2 Niveles específicos de educación primaria Resumen: El tÃtulo de esta obra puede entenderse en un doble sentido: por un lado podemos "contar" con el cuerpo como un instrumento de comunicación y aprendizaje; por otro lado, como portador de una historia, el cuerpo cuenta. La técnica empleada con niños pequeños es un procedimiento corporal. Aun si se interviene sólo con el lenguaje verbal, la operatividad de la intervención requiere de una puesta del cuerpo con matices de la voz. Nota de contenido: Prólogo. Introducción. 1.Jugar con las manos. 2.Los gestos calmantes. 3. Narración oral. 4. Lecturas de crianza. 5. El video. 6. Los libros. 7. Pasos hacia la lectura autónoma. Síntesis final. Notas. Epílogo. bibliografía. El cuerpo cuenta : la presencia del cuerpo en las versificaciones, narrativas y lecturas de crianza [texto impreso] / Daniel Calmels, Autor . - 1ª ed.- 1ª reimp. . - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens, 2016 . - 116 p : il. ; 22x15 cm.
ISBN : 978-950-8088-56-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: EDUCACIÓN,EDUCACIÓN-INICIAL,EXPRESIÓN-CORPORAL Clasificación: 372.2 Niveles específicos de educación primaria Resumen: El tÃtulo de esta obra puede entenderse en un doble sentido: por un lado podemos "contar" con el cuerpo como un instrumento de comunicación y aprendizaje; por otro lado, como portador de una historia, el cuerpo cuenta. La técnica empleada con niños pequeños es un procedimiento corporal. Aun si se interviene sólo con el lenguaje verbal, la operatividad de la intervención requiere de una puesta del cuerpo con matices de la voz. Nota de contenido: Prólogo. Introducción. 1.Jugar con las manos. 2.Los gestos calmantes. 3. Narración oral. 4. Lecturas de crianza. 5. El video. 6. Los libros. 7. Pasos hacia la lectura autónoma. Síntesis final. Notas. Epílogo. bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4112 372.2 CALc Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible Espacio habitado: en la vida cotidiana y la práctica profesional / Daniel Calmels
TÃtulo : Espacio habitado: en la vida cotidiana y la práctica profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels, Autor Mención de edición: 1ª ed.- 1ª reimp. Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 100 p Dimensiones: 22 x 15 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-8086-53-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: FilosofÃa, fenómenos paranormales, psicologÃa:PsicologÃa Palabras clave: ESPACIO,CUERPO,EXPERIENCIA-CORPORAL,VIVENCIAS Clasificación: 152.334 Psicomotricidad Resumen: El autor reflexiona sobre los cuartos cotidianos, la sala de trabajo, el espacio del hábitat en constante relación con el espacio del cuerpo y elabora una topografÃa vivencial, es decir la descripción de un lugar a partir de la vivencia. Construcción de un espacio habitado por el niño en edades tempranas. La relación con el espacio está desprovista de afectividad, pues es la expereicnia corporal la que nos introduce en su mundo, y son los adultos con su función corporizante quienes nos habilitan y acompañan en la comprensión de sus variables. Nota de contenido:
Introducción. Espacio vacío-Espacio ocupado. El rincón. La pared-El centro. El techo, cierre y apertura. El techo triangular. Piso y suelo. El umbral-La puerta. Del rincón de la casa a la casa del rincón. La construcción de la casa. La casa del árbol. Casa, vereda y calle. Caminos y senderos. El territorio de juego. Notas. BibliografíaEspacio habitado: en la vida cotidiana y la práctica profesional [texto impreso] / Daniel Calmels, Autor . - 1ª ed.- 1ª reimp. . - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens, 2016 . - 100 p ; 22 x 15 cm.
ISBN : 978-950-8086-53-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FilosofÃa, fenómenos paranormales, psicologÃa:PsicologÃa Palabras clave: ESPACIO,CUERPO,EXPERIENCIA-CORPORAL,VIVENCIAS Clasificación: 152.334 Psicomotricidad Resumen: El autor reflexiona sobre los cuartos cotidianos, la sala de trabajo, el espacio del hábitat en constante relación con el espacio del cuerpo y elabora una topografÃa vivencial, es decir la descripción de un lugar a partir de la vivencia. Construcción de un espacio habitado por el niño en edades tempranas. La relación con el espacio está desprovista de afectividad, pues es la expereicnia corporal la que nos introduce en su mundo, y son los adultos con su función corporizante quienes nos habilitan y acompañan en la comprensión de sus variables. Nota de contenido:
Introducción. Espacio vacío-Espacio ocupado. El rincón. La pared-El centro. El techo, cierre y apertura. El techo triangular. Piso y suelo. El umbral-La puerta. Del rincón de la casa a la casa del rincón. La construcción de la casa. La casa del árbol. Casa, vereda y calle. Caminos y senderos. El territorio de juego. Notas. BibliografíaReserva
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