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/ TÃscar Lara
TÃtulo : | La competencia digital en el área de la Lengua | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | TÃscar Lara, Autor ; Felipe Zayas, Autor ; Néstor Alonso Arrukero, Autor ; Eduardo Larequi, Autor | Mención de edición: | 1ª ed | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 173 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-992100-8-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,INFORMACION,TECNOLOGIA,TIC | Clasificación: | 371.334 Uso de computadoras | Resumen: | El tratamiento de la información y la competencia es una de las competencias básicas incorporadas al currÃculo de la Educación Primaria y de la Educación Secundaria Obligatoria. ¿Cómo hay que entender la competencia digital? ¿Qué objetivos educativos están implicados? ¿Cómo se integra en el área de la Lengua? ¿Con qué recursos? Este libro se propone responder a preguntas que, como éstas, preocupan en la actualidad al profesorado. | Nota de contenido: | 1. Alfabetizar en la cultura digital
2. Escribir y leer en la Red: nuevas prácticas discursivas
3. Blogs en la escuela. Una introducción al uso didáctico de las bitácoras en primaria
4. Propuestas para la integración curricular de las TIC en el área de lengua castellana de literatura
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La competencia digital en el área de la Lengua [texto impreso] / TÃscar Lara, Autor ; Felipe Zayas, Autor ; Néstor Alonso Arrukero, Autor ; Eduardo Larequi, Autor . - 1ª ed . - Barcelona (España) : Octaedro, 2009 . - 173 p. ISBN : 978-84-992100-8-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,INFORMACION,TECNOLOGIA,TIC | Clasificación: | 371.334 Uso de computadoras | Resumen: | El tratamiento de la información y la competencia es una de las competencias básicas incorporadas al currÃculo de la Educación Primaria y de la Educación Secundaria Obligatoria. ¿Cómo hay que entender la competencia digital? ¿Qué objetivos educativos están implicados? ¿Cómo se integra en el área de la Lengua? ¿Con qué recursos? Este libro se propone responder a preguntas que, como éstas, preocupan en la actualidad al profesorado. | Nota de contenido: | 1. Alfabetizar en la cultura digital
2. Escribir y leer en la Red: nuevas prácticas discursivas
3. Blogs en la escuela. Una introducción al uso didáctico de las bitácoras en primaria
4. Propuestas para la integración curricular de las TIC en el área de lengua castellana de literatura
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1261 | 371.334 LARc | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |