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/ Jean Piaget
TÃtulo : | La autonomÃa en la escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jean Piaget, Autor ; J. Heller, Autor | Mención de edición: | 3ª ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Losada | Fecha de publicación: | 1950 | Número de páginas: | 180 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,PEDAGOGIA,ESCUELA | Clasificación: | 370 Pedagogía-Educación | Resumen: | El principio de autonomÃa en la escuela figura entre los más recomendados por la educación nueva y la escuela activa. Basándose en la actividad espontánea de los alumnos, lleva a éstos al reconocimiento del sentido de la ley y del orden, clave de toda vida social. | Nota de contenido: | Observaciones pedagógicas sobre la autonomía escolar
La autonomía en la escuela
1.Origen e historia de la autonomía escolar
2.Descripción de algunos factores que iporta tener en cuenta en la autonomía
3.Los resultados
-Educación moral
-Educación intelectual
-Educación social
4.Observaciones finales
-La autonomía escolar en una escuela de Praga
-La utonomía escolar en Polonia
-La autonomía en las cooperativas escolares en Francia
-La autonomía en las repúblicas juveniles |
La autonomÃa en la escuela [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; J. Heller, Autor . - 3ª ed . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1950 . - 180 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,PEDAGOGIA,ESCUELA | Clasificación: | 370 Pedagogía-Educación | Resumen: | El principio de autonomÃa en la escuela figura entre los más recomendados por la educación nueva y la escuela activa. Basándose en la actividad espontánea de los alumnos, lleva a éstos al reconocimiento del sentido de la ley y del orden, clave de toda vida social. | Nota de contenido: | Observaciones pedagógicas sobre la autonomía escolar
La autonomía en la escuela
1.Origen e historia de la autonomía escolar
2.Descripción de algunos factores que iporta tener en cuenta en la autonomía
3.Los resultados
-Educación moral
-Educación intelectual
-Educación social
4.Observaciones finales
-La autonomía escolar en una escuela de Praga
-La utonomía escolar en Polonia
-La autonomía en las cooperativas escolares en Francia
-La autonomía en las repúblicas juveniles |
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12 | 370 PIAa | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
13 | 370 PIAa ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
14 | 370 PIAa ej.3 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |