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/ Fabrizio Origlio
Título : | Leer y escribir en la escuela : Propuestas didácticas para nivel inicial y primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Fabrizio Origlio, Compilador | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Aula | Fecha de publicación: | s.d. | Número de páginas: | 99 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,LECTURA,ESCRITURA | Clasificación: | 372.4 Enseñanza de la lectura | Resumen: | Se intenta brindar al maestro herramientas para su tarea con los niños. Se intenta describir las características de la enseñanza de la lengua respondiendo al enfoque actual vigente en los diseños curriculares. Se busca acercar actividades, ideas y posibilidades para llevar a cabo, promover el plaver de hablar, leer y escribir en el ámbito escolar. |
Leer y escribir en la escuela : Propuestas didácticas para nivel inicial y primaria [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Aula, s.d. . - 99 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,LECTURA,ESCRITURA | Clasificación: | 372.4 Enseñanza de la lectura | Resumen: | Se intenta brindar al maestro herramientas para su tarea con los niños. Se intenta describir las características de la enseñanza de la lengua respondiendo al enfoque actual vigente en los diseños curriculares. Se busca acercar actividades, ideas y posibilidades para llevar a cabo, promover el plaver de hablar, leer y escribir en el ámbito escolar. |
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3762 | 372.4 ORIl | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |