Título : | Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2015-2016 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Uruguay, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : INEED | Fecha de publicación: | 2017 | Número de páginas: | 248 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-86000--1 | Nota general: | Sporte digital: SD3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | URUGUAY,EDUCACIÓN-OBLIGATORIA,ESCOLARIZACIÓN,REPETICIÓN,APRENDIZAJE,PRÁCTICAS-EDUCATIVAS,CONVIVENCIA-ESCOLAR,EGRESO,INFORME-PISA-2015,LECTURA,ESCRITURA,ESCUELA-PRIMARIA,FORMACIÓN-DOCENTE,EVALUACIÓN,RECURSOS-PÚBLICOS,RECURSOS-PRIVADOS | Nota de contenido: | Prólogo. Presentación. La educación y su contexto. 1.Acceso, avance y egerso de la educación obligatoria. 2.Los logros de aprendizaje. 3.Formación, trabajo y desarrollo profesional docente. 4.Los recursos dirigidos a la educación.¿Qué se entiende por gasto por estudiante?. ¿Qué es la renuncia fiscal dirigida a educación?. Síntesis y desafíos. Bibliografía. Anexos | En línea: | http://www.ineed.edu.uy/images/pdf/Informe-sobre-el-estado-de-la-educacion-en-Ur [...] |
Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2015-2016 [texto impreso] / Uruguay, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INEED, 2017 . - 248 p. ISBN : 978-9974-86000--1 Sporte digital: SD3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | URUGUAY,EDUCACIÓN-OBLIGATORIA,ESCOLARIZACIÓN,REPETICIÓN,APRENDIZAJE,PRÁCTICAS-EDUCATIVAS,CONVIVENCIA-ESCOLAR,EGRESO,INFORME-PISA-2015,LECTURA,ESCRITURA,ESCUELA-PRIMARIA,FORMACIÓN-DOCENTE,EVALUACIÓN,RECURSOS-PÚBLICOS,RECURSOS-PRIVADOS | Nota de contenido: | Prólogo. Presentación. La educación y su contexto. 1.Acceso, avance y egerso de la educación obligatoria. 2.Los logros de aprendizaje. 3.Formación, trabajo y desarrollo profesional docente. 4.Los recursos dirigidos a la educación.¿Qué se entiende por gasto por estudiante?. ¿Qué es la renuncia fiscal dirigida a educación?. Síntesis y desafíos. Bibliografía. Anexos | En línea: | http://www.ineed.edu.uy/images/pdf/Informe-sobre-el-estado-de-la-educacion-en-Ur [...] |
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