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/ Alicia R.W. de Camilloni
Título : | Corrientes didácticas contemporáneas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alicia R.W. de Camilloni, Autor ; María Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Marta Souto de Asch, Autor ; Susana Barco, Autor | Mención de edición: | 1ª ed.- 6ª reimp | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 168 p | Dimensiones: | 22 x 16 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-6113-4 | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,ENSEÑANZA,EDUCACIÓN | Clasificación: | 371.3 Didáctica-Métodos de enseñanza y estudio | Resumen: | Este libro reúne seis artículos que presentan una síntesis de la participación de las autoras en el seminario "Corrientes contemporáneas de la didáctica"; de la Maestría en Didáctica que se lleva a cabo en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. En él participan especialistas; de reconocida trayectoria en la materia; de las universidades de Buenos Aires; Córdoba y Comahue; quienes tratan temas y problemáticas actuales de la Didáctica; que conciernen a su desarrollo y progreso recientes; con sus particulares puntos de vista y dimensiones de análisis. La obra asume el compromiso de la formación en Didáctica; y aspira a impulsar el debate y la investigación en este campo. | Nota de contenido: |
Nuestra presentación. Prólogo. 1.De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica. 2.Conflcitos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didácticas general y las didácticas especiales. 3.Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo. 4.El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenda. 5.La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de los grupal. 6.La corriente crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnica. |
Corrientes didácticas contemporáneas [texto impreso] / Alicia R.W. de Camilloni, Autor ; María Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Marta Souto de Asch, Autor ; Susana Barco, Autor . - 1ª ed.- 6ª reimp . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2004 . - 168 p ; 22 x 16 cm. ISBN : 978-950-12-6113-4 Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,ENSEÑANZA,EDUCACIÓN | Clasificación: | 371.3 Didáctica-Métodos de enseñanza y estudio | Resumen: | Este libro reúne seis artículos que presentan una síntesis de la participación de las autoras en el seminario "Corrientes contemporáneas de la didáctica"; de la Maestría en Didáctica que se lleva a cabo en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. En él participan especialistas; de reconocida trayectoria en la materia; de las universidades de Buenos Aires; Córdoba y Comahue; quienes tratan temas y problemáticas actuales de la Didáctica; que conciernen a su desarrollo y progreso recientes; con sus particulares puntos de vista y dimensiones de análisis. La obra asume el compromiso de la formación en Didáctica; y aspira a impulsar el debate y la investigación en este campo. | Nota de contenido: |
Nuestra presentación. Prólogo. 1.De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica. 2.Conflcitos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didácticas general y las didácticas especiales. 3.Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo. 4.El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenda. 5.La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de los grupal. 6.La corriente crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnica. |
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3911 | 371.3 CAMc | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |
4086 | 371.3 CAMc ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Pedagogía/Educación | Disponible |