TÃtulo : | Espacio habitado: en la vida cotidiana y la práctica profesional | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Daniel Calmels, Autor | Mención de edición: | 1ª ed.- 1ª reimp. | Editorial: | Rosario [Argentina] : Homo Sapiens | Fecha de publicación: | 2016 | Número de páginas: | 100 p | Dimensiones: | 22 x 15 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-8086-53-2 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | FilosofÃa, fenómenos paranormales, psicologÃa:PsicologÃa
| Palabras clave: | ESPACIO,CUERPO,EXPERIENCIA-CORPORAL,VIVENCIAS | Clasificación: | 152.334 Psicomotricidad | Resumen: | El autor reflexiona sobre los cuartos cotidianos, la sala de trabajo, el espacio del hábitat en constante relación con el espacio del cuerpo y elabora una topografÃa vivencial, es decir la descripción de un lugar a partir de la vivencia. Construcción de un espacio habitado por el niño en edades tempranas. La relación con el espacio está desprovista de afectividad, pues es la expereicnia corporal la que nos introduce en su mundo, y son los adultos con su función corporizante quienes nos habilitan y acompañan en la comprensión de sus variables. | Nota de contenido: |
Introducción. Espacio vacío-Espacio ocupado. El rincón. La pared-El centro. El techo, cierre y apertura. El techo triangular. Piso y suelo. El umbral-La puerta. Del rincón de la casa a la casa del rincón. La construcción de la casa. La casa del árbol. Casa, vereda y calle. Caminos y senderos. El territorio de juego. Notas. Bibliografía |
Espacio habitado: en la vida cotidiana y la práctica profesional [texto impreso] / Daniel Calmels, Autor . - 1ª ed.- 1ª reimp. . - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens, 2016 . - 100 p ; 22 x 15 cm. ISBN : 978-950-8086-53-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | FilosofÃa, fenómenos paranormales, psicologÃa:PsicologÃa
| Palabras clave: | ESPACIO,CUERPO,EXPERIENCIA-CORPORAL,VIVENCIAS | Clasificación: | 152.334 Psicomotricidad | Resumen: | El autor reflexiona sobre los cuartos cotidianos, la sala de trabajo, el espacio del hábitat en constante relación con el espacio del cuerpo y elabora una topografÃa vivencial, es decir la descripción de un lugar a partir de la vivencia. Construcción de un espacio habitado por el niño en edades tempranas. La relación con el espacio está desprovista de afectividad, pues es la expereicnia corporal la que nos introduce en su mundo, y son los adultos con su función corporizante quienes nos habilitan y acompañan en la comprensión de sus variables. | Nota de contenido: |
Introducción. Espacio vacío-Espacio ocupado. El rincón. La pared-El centro. El techo, cierre y apertura. El techo triangular. Piso y suelo. El umbral-La puerta. Del rincón de la casa a la casa del rincón. La construcción de la casa. La casa del árbol. Casa, vereda y calle. Caminos y senderos. El territorio de juego. Notas. Bibliografía |
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