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/ Irma Elena Saiz
TÃtulo : | Enseñar matemática : Números, formas, cantidades y juegos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Irma Elena Saiz, Autor | Mención de edición: | 1ª ed.- 3ª reimp | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 128 p | Il.: | 26x17 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-097-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | DIDACTICA,MATEMATICAS,EDUCACION INICIAL | Clasificación: | 372.7 Enseñanza de matemáticas | Nota de contenido: |
-Introducción.-Trabajar con colecciones en el nivel inicial.-El copiado de figuras como un problema geométrico para los niños.-Las decisiones del "día tras día" de la actividad matemática.-De la sala de cinco a primer año.Continuidades en el área matemática. Propuestas de articulación.-Razones y emociones para jugar con la matemática en nivel inicial.-Planificación de secuencias didácticas.-El desafío de evaluar los aprendizajes matemáticos. |
Enseñar matemática : Números, formas, cantidades y juegos [texto impreso] / Irma Elena Saiz, Autor . - 1ª ed.- 3ª reimp . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2013 . - 128 p : 26x17 cm. ISBN : 978-987-538-097-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | DIDACTICA,MATEMATICAS,EDUCACION INICIAL | Clasificación: | 372.7 Enseñanza de matemáticas | Nota de contenido: |
-Introducción.-Trabajar con colecciones en el nivel inicial.-El copiado de figuras como un problema geométrico para los niños.-Las decisiones del "día tras día" de la actividad matemática.-De la sala de cinco a primer año.Continuidades en el área matemática. Propuestas de articulación.-Razones y emociones para jugar con la matemática en nivel inicial.-Planificación de secuencias didácticas.-El desafío de evaluar los aprendizajes matemáticos. |
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3005 | 372.7 SAIe | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
3498 | 372.7 SAIe ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |