IFD Treinta y Tres-Biblioteca
A partir de esta página puede:
Información de la editorial
Editorial Lumen
localizada en Buenos Aires
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsqueda
/ Teresa Lartigue
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
2726 | 150.195 LARs | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
/ Ezequiel Ander-Egg
TÃtulo : | Cómo elaborar un proyecto | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ezequiel Ander-Egg, Autor | Mención de edición: | 18ª ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Lumen | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 127 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7244-16-2 | Nota general: | Soporte digital: SD24 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Generalidades:Investigación
| Palabras clave: | INVESTIGACIÓN,PROYECTOS | Clasificación: | 001.4 Investigación, formulación de proyectos | Resumen: | La técnica de elaboración de proyectos uno de los procedimientos de programación/planificación más útiles para los docentes y personas implicadas en el ámbito de la intervención socio- educativa. Por este motivo, la principal y más urgente preocupación de todo educador, en lo referente al manejo de técnicas de planificación, ha de ser la de aprender a elaborar proyectos. Para ello, no existe una norma rÃgida, sino pautas que sirven para organizar ideas, precisar objetivos, establecer cursos de acción y concretar actividades especÃficas. | Nota de contenido: |
1.Algunas precisiones conceptuales y operativas en torno a la elaboración y diseño de proyectos. 2.Guía para la elaboración de un proyecto. Anexos. |
Cómo elaborar un proyecto [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg, Autor . - 18ª ed . - Buenos Aires (Argentina) : Lumen, 2005 . - 127 p. ISBN : 978-950-7244-16-2 Soporte digital: SD24 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Generalidades:Investigación
| Palabras clave: | INVESTIGACIÓN,PROYECTOS | Clasificación: | 001.4 Investigación, formulación de proyectos | Resumen: | La técnica de elaboración de proyectos uno de los procedimientos de programación/planificación más útiles para los docentes y personas implicadas en el ámbito de la intervención socio- educativa. Por este motivo, la principal y más urgente preocupación de todo educador, en lo referente al manejo de técnicas de planificación, ha de ser la de aprender a elaborar proyectos. Para ello, no existe una norma rÃgida, sino pautas que sirven para organizar ideas, precisar objetivos, establecer cursos de acción y concretar actividades especÃficas. | Nota de contenido: |
1.Algunas precisiones conceptuales y operativas en torno a la elaboración y diseño de proyectos. 2.Guía para la elaboración de un proyecto. Anexos. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
3909 | 001.4 ANDc | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Generalidades | Disponible |
3895 | 001.4 ANDc copia | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Generalidades | Disponible |
3910 | 001.4 ANDc ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Generalidades | Disponible |
/ Ezequiel Ander-Egg
TÃtulo : | Perfil del animador socio-cultural | Tipo de documento: | documento electrónico | Autores: | Ezequiel Ander-Egg, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Lumen | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 117 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-00-0500-1 | Nota general: | Soporte digital: SD25 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Generalidades:Investigación
| Palabras clave: | INVESTIGACIÓN,PROYECTOS | Clasificación: | 001.4 Investigación, formulación de proyectos | Nota de contenido: | 1.Los trabajadores culturales como nuevos agentes de la acción cultural. 2.El perfil del animador socio-cultural. 3.Formación de animadores y formación para la animación. Anexo. Experiencia de formación de animadores socio-culturales |
Perfil del animador socio-cultural [documento electrónico] / Ezequiel Ander-Egg, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Lumen, 2005 . - 117 p. ISBN : 978-987-00-0500-1 Soporte digital: SD25 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Generalidades:Investigación
| Palabras clave: | INVESTIGACIÓN,PROYECTOS | Clasificación: | 001.4 Investigación, formulación de proyectos | Nota de contenido: | 1.Los trabajadores culturales como nuevos agentes de la acción cultural. 2.El perfil del animador socio-cultural. 3.Formación de animadores y formación para la animación. Anexo. Experiencia de formación de animadores socio-culturales |
| |
Ejemplares