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Editorial ANEP
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Título : Bloc 2 de lectura y escritura para adolescentes y jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 60 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7114-1-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: LECTURA,ESCRITURA Clasificación: 372.6 Enseñanza de las artes del lenguaje Nota de contenido: Secciones: 1.Leer para elegir: presenta textos informativos sencillos tomados de páginas web o libros de estudio. 2.Leer para cantar: presenta diez canciones de autores uruguayos. 3.Leer, unir y hacer correspondencias: presenta fragmentos de textos periodísticos informativos y argumentativos. 4.Leer y ordenar: presenta fragmentos de diez cuentos de autores latinomaericanos. En línea: http://www.anep.edu.uy/prolee/phocadownload/materiales/estudiantes/bloc-2-web.pd [...] Bloc 2 de lectura y escritura para adolescentes y jóvenes [texto impreso] / Uruguay, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP, 2014 . - 60 p.
ISBN : 978-9974-7114-1-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: LECTURA,ESCRITURA Clasificación: 372.6 Enseñanza de las artes del lenguaje Nota de contenido: Secciones: 1.Leer para elegir: presenta textos informativos sencillos tomados de páginas web o libros de estudio. 2.Leer para cantar: presenta diez canciones de autores uruguayos. 3.Leer, unir y hacer correspondencias: presenta fragmentos de textos periodísticos informativos y argumentativos. 4.Leer y ordenar: presenta fragmentos de diez cuentos de autores latinomaericanos. En línea: http://www.anep.edu.uy/prolee/phocadownload/materiales/estudiantes/bloc-2-web.pd [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3813 372.6 BLO 2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible La educación uruguaya: experiencias y debates actuales / Silvia Grattarola Adinolfi
Título : La educación uruguaya: experiencias y debates actuales : Desde el compromiso profesional, una mirada rigurosa sobre la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Grattarola Adinolfi, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 352 p Il.: 17x24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7115-0-1 Nota general: II Jornadas de reflexión académica (14,15 y 16 de setiembre de 2011; Instituto de Formación Docente "Ercilia Guidali de Pisano", Paysandú, Uruguay) Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales Palabras clave: EDUCACIÓN,URUGUAY,POLÍTICAS-EDUCATIVAS Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Nota de contenido: Las políticas educativas. su implementación, alcances y resultados.- Incidencias de lo social en el plano educativo.- Avatares de la función docente, entre el malestar y la enseñanza.- Aprender en Uruguay: sujetos, procesos y dificultades.- La relación enseñanza, aprendizaje y nuevas tecnologías.- Institución y gestión de centro: administrar, organizar, conducir.- Currículas y programas: su actualidad y pertinencia.- La educación rural: especificidades de una práctica.- Articulaciones entre salud y educación: la labor de los equipos técnicos.- Programas de educación no formal, su aporte a la educación uruguaya.- La educación uruguaya: experiencias y debates actuales : Desde el compromiso profesional, una mirada rigurosa sobre la práctica [texto impreso] / Silvia Grattarola Adinolfi, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : ANEP, 2011 . - 352 p : 17x24 cm.
ISBN : 978-9974-7115-0-1
II Jornadas de reflexión académica (14,15 y 16 de setiembre de 2011; Instituto de Formación Docente "Ercilia Guidali de Pisano", Paysandú, Uruguay)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales Palabras clave: EDUCACIÓN,URUGUAY,POLÍTICAS-EDUCATIVAS Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Nota de contenido: Las políticas educativas. su implementación, alcances y resultados.- Incidencias de lo social en el plano educativo.- Avatares de la función docente, entre el malestar y la enseñanza.- Aprender en Uruguay: sujetos, procesos y dificultades.- La relación enseñanza, aprendizaje y nuevas tecnologías.- Institución y gestión de centro: administrar, organizar, conducir.- Currículas y programas: su actualidad y pertinencia.- La educación rural: especificidades de una práctica.- Articulaciones entre salud y educación: la labor de los equipos técnicos.- Programas de educación no formal, su aporte a la educación uruguaya.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3816 370.989 5 GRAe Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible Estatuto del Funcionario Docente / Uruguay
Título : Estatuto del Funcionario Docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 22 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Derecho Palabras clave: DERECHO,FUNCIONARIO-DOCENTE Clasificación: 342 Derecho constitucional Estatuto del Funcionario Docente [texto impreso] / Uruguay, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP, 2014 . - 22 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Derecho Palabras clave: DERECHO,FUNCIONARIO-DOCENTE Clasificación: 342 Derecho constitucional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3906 342 ANEe Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Derecho Disponible
Título : Guía didáctica: Educación y violencia doméstica Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor Mención de edición: 2ª ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 93 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: ADOLESCENTES,VIOLENCIA-DOMÉSTICA,GUÍA,DERECHOS-HUMANOS Clasificación: 371.7 Bienestar estudiantil Resumen: Esta guía es un instrumento de prevención y atención orientada a permitir que los docentes de enseñanza media puedan abordar la problemática de la Violencia Doméstica y puedan cubrir la necesidad imperiosa de proteger los derechos de aquéllos niños, niñas y adolescentes que concurren y pueden estar sufriéndola. Nota de contenido: Presentación. Violencia doméstica y educación. Acerca de esta guía. A.Propuestas para trabajar con adolescentes. B.Propuestas para trabajar con docentes y centros educativos de enseñanza media. c.Otras técnicas sugeridas. Bibliografía En línea: http://www.anep.edu.uy/ddhh/joomla/index.php?option=com_content&view=article&id= [...] Guía didáctica: Educación y violencia doméstica [texto impreso] / Uruguay, Autor . - 2ª ed . - Montevideo (Uruguay) : ANEP, 2015 . - 93 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: ADOLESCENTES,VIOLENCIA-DOMÉSTICA,GUÍA,DERECHOS-HUMANOS Clasificación: 371.7 Bienestar estudiantil Resumen: Esta guía es un instrumento de prevención y atención orientada a permitir que los docentes de enseñanza media puedan abordar la problemática de la Violencia Doméstica y puedan cubrir la necesidad imperiosa de proteger los derechos de aquéllos niños, niñas y adolescentes que concurren y pueden estar sufriéndola. Nota de contenido: Presentación. Violencia doméstica y educación. Acerca de esta guía. A.Propuestas para trabajar con adolescentes. B.Propuestas para trabajar con docentes y centros educativos de enseñanza media. c.Otras técnicas sugeridas. Bibliografía En línea: http://www.anep.edu.uy/ddhh/joomla/index.php?option=com_content&view=article&id= [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3940 371.7 ANEg Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible 3941 371.7 ANEg ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible 3942 371.7 ANEg ej.3 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible Informe final del Congreso Nacional de Educación "Enriqueta Compte y Riqué" / Uruguay, ANEP-MEC/FHCE/UDELAR
Título : Informe final del Congreso Nacional de Educación "Enriqueta Compte y Riqué" Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, ANEP-MEC/FHCE/UDELAR, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 143 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: EDUCACIÓN,URUGUAY,PLAN-NACIONAL-DE-EDUCACIÓN,DEMOCRATIZACIÓN,UNIVERSALIZACIÓN,EDUCACIÓN-DE-CALIDAD Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Resumen: El III Congreso Nacional de Educación (CNE) estuvo dedicado a la figura de Enriqueta Compte y Riqué; maestra uruguaya, fundadora del primer jardín de infantes en Sudamérica y decisiva contribuyente a la enseñanza preescolar en el Uruguay y Latinoamérica. Fue una mujer crítica y reivindicativa, que acostumbró a tomar partido en relación con temas de su contexto. Son ejemplos de eso su participación en sociedades dedicadas a la atención de huérfanos, presos y alcohólicos; su adhesión y lucha por la República Española; su oposición a la política educativa del Consejo Nacional de Educación Primaria y Normal y su activismo en favor del voto femenino. Nota de contenido: 1. Prólogo. 2. Síntesis de la organización y funcionamiento del CNE. 3.Temario del Congreso. 4. Documentos orientadores del debate. 5. El Congreso Nacional de Educación en números. 6. Sistematización de opiniones y propuestas a nivel nacional. 7.Plenario Final. 8.Declaración Final - Congreso Nacional de Educación Enriqueta Compte y Riqué. 9.Anexo. Informe final del Congreso Nacional de Educación "Enriqueta Compte y Riqué" [texto impreso] / Uruguay, ANEP-MEC/FHCE/UDELAR, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP, 2018 . - 143 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: EDUCACIÓN,URUGUAY,PLAN-NACIONAL-DE-EDUCACIÓN,DEMOCRATIZACIÓN,UNIVERSALIZACIÓN,EDUCACIÓN-DE-CALIDAD Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Resumen: El III Congreso Nacional de Educación (CNE) estuvo dedicado a la figura de Enriqueta Compte y Riqué; maestra uruguaya, fundadora del primer jardín de infantes en Sudamérica y decisiva contribuyente a la enseñanza preescolar en el Uruguay y Latinoamérica. Fue una mujer crítica y reivindicativa, que acostumbró a tomar partido en relación con temas de su contexto. Son ejemplos de eso su participación en sociedades dedicadas a la atención de huérfanos, presos y alcohólicos; su adhesión y lucha por la República Española; su oposición a la política educativa del Consejo Nacional de Educación Primaria y Normal y su activismo en favor del voto femenino. Nota de contenido: 1. Prólogo. 2. Síntesis de la organización y funcionamiento del CNE. 3.Temario del Congreso. 4. Documentos orientadores del debate. 5. El Congreso Nacional de Educación en números. 6. Sistematización de opiniones y propuestas a nivel nacional. 7.Plenario Final. 8.Declaración Final - Congreso Nacional de Educación Enriqueta Compte y Riqué. 9.Anexo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4128 370 URUi 3ª ed. Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible Educación visual y plástica: Guía de apoyo al docente 3º Curso / Uruguay
PermalinkConferencias pedagógicas / Antonio Miguel Grompone
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