Título : | Aportes desde diversas prácticas socio educativas al campo de Infancias, Adolescencias y Familias | Tipo de documento: | texto impreso | Editorial: | Montevideo : Instituto del niño y del adolescente del Uruguay | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 204 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | SOCIOLOGÍA EDUCACIÓN SOCIAL SOCIEDAD EDUCACIÓN FAMILIA INFANCIA ADOLESCENCIA URUGUAY | Clasificación: | 305.23 APO 2007 | Resumen: | Recopila el resultado de la labor realizada por el Centro de Formación y Estudios del INAU con el constante aporte de profesionales españoles, y del financiamiento de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), en la finalidad de contribuir al desarrollo de la Educación Social en Uruguay. | Nota de contenido: | Fundamentación de las propuestas educativas. Descansar a partir del juego y la palabra. Canto, cuento, me muevo y aprendo. Descubriendo sonidos. Las abejas y la miel. Dulces vuelos y zumbidos de abejas. Lenguaje musical. Descubriendo colores, formas y sonidos. Los cochecitos de Camila y Romina. Y nos da la leche y el dulce de leche. Nos encanta bailar "loco de vos". Vamos a ir a la escuela. Los "grandes" de mimos. ¿Dónde queda España?.Reflexiones y algunas cositas más...Proyectos educativos individuales con niños y niñas en situación de calle barrial : una propuesta educativo social en pro de la efectivización de derechos. Habilidades sociales : una propuesta para el trabajo con niños. Individuo, grupo y viceversa. Propuestas en los bordes : los límites de la especificidad. La necesidad de pensar lo individual : propuesta de intervención educativa desde la Educación Social. |
Aportes desde diversas prácticas socio educativas al campo de Infancias, Adolescencias y Familias [texto impreso] . - Montevideo : Instituto del niño y del adolescente del Uruguay, 2007 . - 204 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | SOCIOLOGÍA EDUCACIÓN SOCIAL SOCIEDAD EDUCACIÓN FAMILIA INFANCIA ADOLESCENCIA URUGUAY | Clasificación: | 305.23 APO 2007 | Resumen: | Recopila el resultado de la labor realizada por el Centro de Formación y Estudios del INAU con el constante aporte de profesionales españoles, y del financiamiento de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), en la finalidad de contribuir al desarrollo de la Educación Social en Uruguay. | Nota de contenido: | Fundamentación de las propuestas educativas. Descansar a partir del juego y la palabra. Canto, cuento, me muevo y aprendo. Descubriendo sonidos. Las abejas y la miel. Dulces vuelos y zumbidos de abejas. Lenguaje musical. Descubriendo colores, formas y sonidos. Los cochecitos de Camila y Romina. Y nos da la leche y el dulce de leche. Nos encanta bailar "loco de vos". Vamos a ir a la escuela. Los "grandes" de mimos. ¿Dónde queda España?.Reflexiones y algunas cositas más...Proyectos educativos individuales con niños y niñas en situación de calle barrial : una propuesta educativo social en pro de la efectivización de derechos. Habilidades sociales : una propuesta para el trabajo con niños. Individuo, grupo y viceversa. Propuestas en los bordes : los límites de la especificidad. La necesidad de pensar lo individual : propuesta de intervención educativa desde la Educación Social. |
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