Título : | La alternativa pedagógica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio Gramsci, Autor | Editorial: | Caracas : Laboratorio Educativo | Número de páginas: | 290 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-980-251-203-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PEDAGOGÍA EDUCACIÓN RELIGIÓN LAICIDAD ESTADO CULTURA DIDÁCTICA | Clasificación: | 370.1 GRAa | Nota de contenido: | Parte 1. Pedagogía y política. Universidad del rapport pedagógico y problemas de los intelectuales. Formación y función de los intelectuales. Clero e intelectuales laicos. El cometido educativo del "moderno príncipe". La relación educativa a nivel "molecular". Parte 2. Las estructuras educativas. Importancia de un estudio sobre las estructuras materiales de la ideología. Escuela y "otras vías" educativas en la experiencia juvenil de Gramsci. La organización de la escuela y de la cultura. Otras instrucciones educativas. Parte 3. El principio educativo. Valor y límite de la educación nueva. Para la búsqueda del principio educativo. El rapport entre generaciones. Personalidad y conformismo. La educación familiar. Parte 4. Industrialismo y formación del hombre. Americanismo y fordismo. Los intelectuales europeos y el americanismo. Industrialización capitalista y socialista. La cultura moderna a nivel infantil. Parte 5. El "nuevo intelectualismo". Importancia de la didáctica. Folclore, sociología e historia. Ciencia y concepción del mundo. Filosofía, lógica y matemática. Gramática y lenguaje. |
La alternativa pedagógica [texto impreso] / Antonio Gramsci, Autor . - Caracas : Laboratorio Educativo, [s.d.] . - 290 p. ISBN : 978-980-251-203-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PEDAGOGÍA EDUCACIÓN RELIGIÓN LAICIDAD ESTADO CULTURA DIDÁCTICA | Clasificación: | 370.1 GRAa | Nota de contenido: | Parte 1. Pedagogía y política. Universidad del rapport pedagógico y problemas de los intelectuales. Formación y función de los intelectuales. Clero e intelectuales laicos. El cometido educativo del "moderno príncipe". La relación educativa a nivel "molecular". Parte 2. Las estructuras educativas. Importancia de un estudio sobre las estructuras materiales de la ideología. Escuela y "otras vías" educativas en la experiencia juvenil de Gramsci. La organización de la escuela y de la cultura. Otras instrucciones educativas. Parte 3. El principio educativo. Valor y límite de la educación nueva. Para la búsqueda del principio educativo. El rapport entre generaciones. Personalidad y conformismo. La educación familiar. Parte 4. Industrialismo y formación del hombre. Americanismo y fordismo. Los intelectuales europeos y el americanismo. Industrialización capitalista y socialista. La cultura moderna a nivel infantil. Parte 5. El "nuevo intelectualismo". Importancia de la didáctica. Folclore, sociología e historia. Ciencia y concepción del mundo. Filosofía, lógica y matemática. Gramática y lenguaje. |
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