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Autor Marcelo Ubal
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Refinar búsquedaAportes a las prácticas de educación no formal desde la investigación educativa / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura (2009)
TÃtulo : Aportes a las prácticas de educación no formal desde la investigación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura ; Ximena Varón, Compilador ; Marcelo Ubal, Compilador ; Jorge Camors, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura (MEC) Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : UdelaR. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-361-34-8 Nota general: Soporte digital: SD92
Incluye presentación de Luis Garibaldi, palabras preliminares de José Seoane e introducción de Pablo Martinís.
Incluye bibliografíaIdioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN-URUGUAY EDUCACIÓN NO FORMAL EDUCACIÓN-INVESTIGACIÓN Clasificación: 370.1 URUa 2009 Nota de contenido: Marco teórico de la investigación: prácticas educativas no formales dirigidas a adolescentes que viene en contextos de pobreza. Aportes para la creación de políticas educativas en educación no formal / Marcelo Ubal. Ximena Varón.--Características de la educación no formal en los Club de Niños / Yonattan Montesdeoca.--La perspectiva de docentes que participan de espacios de educación formal y educación no formal respecto de la planificación y ejecución del currículo en dichos ámbitos. /Noelia Otero, Sebastián Valdez y Yonattan Montesdeoca.--Aproximación a los componentes pedagógicos del Programa Calle del INAU en sus orígenes. / Natalia Figueroa.--Entrevista a Jaume Trilla./ Por Ximena Varón y Marcelo Ubal.--LA EDUCACIÓN NO FORMAL. / Jaume Trilla Bernet. Universidad de Barcelona.--Educación no formal: concepción que sustenta la política del MEC / Jorge Camors. Aportes a las prácticas de educación no formal desde la investigación educativa [texto impreso] / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura ; Ximena Varón, Compilador ; Marcelo Ubal, Compilador ; Jorge Camors, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura (MEC) : Montevideo (Uruguay) : UdelaR. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2009 . - 142 p.
ISBN : 978-9974-361-34-8
Soporte digital: SD92
Incluye presentación de Luis Garibaldi, palabras preliminares de José Seoane e introducción de Pablo Martinís.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN-URUGUAY EDUCACIÓN NO FORMAL EDUCACIÓN-INVESTIGACIÓN Clasificación: 370.1 URUa 2009 Nota de contenido: Marco teórico de la investigación: prácticas educativas no formales dirigidas a adolescentes que viene en contextos de pobreza. Aportes para la creación de políticas educativas en educación no formal / Marcelo Ubal. Ximena Varón.--Características de la educación no formal en los Club de Niños / Yonattan Montesdeoca.--La perspectiva de docentes que participan de espacios de educación formal y educación no formal respecto de la planificación y ejecución del currículo en dichos ámbitos. /Noelia Otero, Sebastián Valdez y Yonattan Montesdeoca.--Aproximación a los componentes pedagógicos del Programa Calle del INAU en sus orígenes. / Natalia Figueroa.--Entrevista a Jaume Trilla./ Por Ximena Varón y Marcelo Ubal.--LA EDUCACIÓN NO FORMAL. / Jaume Trilla Bernet. Universidad de Barcelona.--Educación no formal: concepción que sustenta la política del MEC / Jorge Camors. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000181 370.1 URUa 2009 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 000180 370.1 URUa 2009 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Derecho a la educación en madres y padres jóvenes y sus hijos / Andrés Peregalli (2011)
TÃtulo : Derecho a la educación en madres y padres jóvenes y sus hijos : DesafÃos para la inclusión educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés Peregalli, Autor ; Marcelo Ubal, Autor ; Jorge Méndez, Autor ; Gabriel Corbo, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura (MEC) Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Montevideo : PNUD Número de páginas: 120 p Il.: il., cuadros Nota general: Datos de autoría tomados del reverso de la portada. Incluye bibliografía. Incluye Anexos Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN-URUGUAY INCLUSIÓN EDUCATIVA-EDUCACIÓN EDUCACIÓN NO FORMAL MADRES ADOLESCENTES PADRES ADOLESCENTES Clasificación: 347.079 PERd 2011 Nota de contenido: Relato de la investigación.--Delimitación del problema : jóvenes, educación, trabajo, maternidad y paternidad.--Campo educativo : reconfiguraciones y desafíos desde una perspectiva de derechos.--Derecho a la educación : factores que favorecen o inhiben su ejercicio en MPJH (Madres y Padres Jóvenes y sus Hijos).--Bases para garantizar el ejercicio del derecho a la educación en MPJH (Madres y Padres Jóvenes y sus Hijos) Derecho a la educación en madres y padres jóvenes y sus hijos : DesafÃos para la inclusión educativa [texto impreso] / Andrés Peregalli, Autor ; Marcelo Ubal, Autor ; Jorge Méndez, Autor ; Gabriel Corbo, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura (MEC) : Montevideo : PNUD, 2011 . - 120 p : il., cuadros.
Datos de autoría tomados del reverso de la portada. Incluye bibliografía. Incluye Anexos
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN-URUGUAY INCLUSIÓN EDUCATIVA-EDUCACIÓN EDUCACIÓN NO FORMAL MADRES ADOLESCENTES PADRES ADOLESCENTES Clasificación: 347.079 PERd 2011 Nota de contenido: Relato de la investigación.--Delimitación del problema : jóvenes, educación, trabajo, maternidad y paternidad.--Campo educativo : reconfiguraciones y desafíos desde una perspectiva de derechos.--Derecho a la educación : factores que favorecen o inhiben su ejercicio en MPJH (Madres y Padres Jóvenes y sus Hijos).--Bases para garantizar el ejercicio del derecho a la educación en MPJH (Madres y Padres Jóvenes y sus Hijos) Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000165 347.079 PERd 2011 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001887 347.079 PERd 2011 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001888 347.079 PERd 2011 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001889 347.079 PERd 2011 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001890 347.079 PERd 2011 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001891 347.079 PERd 2011 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Hacia una educación sin apellidos / Marcelo Ubal (2011)
TÃtulo : Hacia una educación sin apellidos : Aportes al campo de la educacion no formal Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Ubal, Compilador ; Ximena Varón, Compilador ; Pablo Martinis, Compilador Editorial: Montevideo : Psicolibros-Waslala Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-682-29-0 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: URUGUAY-EDUCACIÓN EDUCACIÓN NO FORMAL-URUGUAY EDUCACIÓN-EXPERIENCIAS PROCESOS DE APRENDIZAJE PARTICIPACIÓN ADOLESCENTES Clasificación: 370.2 UBAh 2011 Nota de contenido: uando los términos no alcanzan pero son útiles. Desafíos semánticos y político-educativos de la educación no formal en el Uruguay / Jorge MENDEZ, Andrés PEREGALLI.--Sujetos, sentidos y tendencias en la articulación entre la educación no formal y educación formal. Una mirada desde la investigación pedagógica / Marcelo UBAL CAMACHO, Ximena VARON, Natalia FIGUEROA.--Lo macro y lo micro: el desafío de la participación de adolescentes y jóvenes en experiencias educativas no formales / Yonattan MONTESDEOCA, Luciana VIEYTES, Andrés PEREGALLI.--Reflexiones sobre los procesos de aprendizaje y participación : motivos y obstáculos a la hora de participar / Carola ARRUE, Carolina SCAVINO, Mariela REGATKY, Julia HORNE, Gabriel HOJMAN, Leticia GRIPPO, Yamila COLLAZO, Liliana BUCAY, Paula CASTRO (colab.).--Aprendizaje y participación desde la perspectiva contextualista / Leticia GRIPPO, Carola ARRUE, Carolina SCAVINO.
Hacia la ampliación del concepto de educación o cómo volver a pensar la educación en términos universales / Pablo MARTINIS.Hacia una educación sin apellidos : Aportes al campo de la educacion no formal [texto impreso] / Marcelo Ubal, Compilador ; Ximena Varón, Compilador ; Pablo Martinis, Compilador . - Montevideo : Psicolibros-Waslala, 2011 . - 159 p.
ISBN : 978-9974-682-29-0
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: URUGUAY-EDUCACIÓN EDUCACIÓN NO FORMAL-URUGUAY EDUCACIÓN-EXPERIENCIAS PROCESOS DE APRENDIZAJE PARTICIPACIÓN ADOLESCENTES Clasificación: 370.2 UBAh 2011 Nota de contenido: uando los términos no alcanzan pero son útiles. Desafíos semánticos y político-educativos de la educación no formal en el Uruguay / Jorge MENDEZ, Andrés PEREGALLI.--Sujetos, sentidos y tendencias en la articulación entre la educación no formal y educación formal. Una mirada desde la investigación pedagógica / Marcelo UBAL CAMACHO, Ximena VARON, Natalia FIGUEROA.--Lo macro y lo micro: el desafío de la participación de adolescentes y jóvenes en experiencias educativas no formales / Yonattan MONTESDEOCA, Luciana VIEYTES, Andrés PEREGALLI.--Reflexiones sobre los procesos de aprendizaje y participación : motivos y obstáculos a la hora de participar / Carola ARRUE, Carolina SCAVINO, Mariela REGATKY, Julia HORNE, Gabriel HOJMAN, Leticia GRIPPO, Yamila COLLAZO, Liliana BUCAY, Paula CASTRO (colab.).--Aprendizaje y participación desde la perspectiva contextualista / Leticia GRIPPO, Carola ARRUE, Carolina SCAVINO.
Hacia la ampliación del concepto de educación o cómo volver a pensar la educación en términos universales / Pablo MARTINIS.Reserva
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