TÃtulo : | Educación social en liceos de Ciclo Básico. Análisis de una experiencia concreta. Liceo 50 "Jorge Chebataroff" | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Natalia Elizalde, Autor | Editorial: | Montevideo : IFES | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 102 p | Nota general: | Monografía de egreso de la carrera Educación Social.
Tutor de la monografía: Matías Meerovich.
Incluye bibliografía.
Incluye anexo de entrevistas | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL-EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA-MONTEVIDEO INSTITUCIONES EDUCATIVAS ADOLESCENCIA INVESTIGACIÓN | Clasificación: | M0007 | Resumen: | El presente trabajo monográfico busca contribuir al análisis de la educación social en ámbitos liceales y sistematizar las experiencias de la profesión, en educación media básica, particularmente en el Liceo N°50 "Jorge Chebataroff". Problematizar las practicas institucionales, para poner en diálogo lo que tiene para dar u ofrecer la educación social en dicho centro educativo y proponer posibles lÃneas de acción relacionadas con el marco institucional del liceo 50. | Nota de contenido: | 1.Introducción: llegando al 50. 2.Antecedentes. 3.Estrategia metodológica. 4.Educación, educación social y pedagogía social: dimensiones conceptuales que nos permiten narrar la praxis. 5.Contextualización de las políticas educativas en Uruguay. 6.Las instituciones educativas: de la modernidad al siglo XXI. 7.Las trayectorias educativas en educación media básica: Informes de ENA -UNICEF- ENIA-INEEd- Encuesta continua de hogares 2014. 8.¿De qué nos hablan estas trayectorias escolares?. 9.Las adolescencias que habitan y transitan las instituciones educativas. 10.marco institucional: la cultura del liceo 50. 11.Entre imágenes, palabras y representaciones: el malestar en escena. 12.¿Qué tenemos para ofrecer desde la educación social para deconstruir esas escenas?. 13.El acontecer de la educación social en el 50. 13.1 Tiempos de preguntar y explorar: las entrevistas. 14.Conclusiones. Bibliografía referencial. Anexo | En lÃnea: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1775 |
Educación social en liceos de Ciclo Básico. Análisis de una experiencia concreta. Liceo 50 "Jorge Chebataroff" [texto impreso] / Natalia Elizalde, Autor . - Montevideo : IFES, 2019 . - 102 p. Monografía de egreso de la carrera Educación Social.
Tutor de la monografía: Matías Meerovich.
Incluye bibliografía.
Incluye anexo de entrevistas Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL-EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA-MONTEVIDEO INSTITUCIONES EDUCATIVAS ADOLESCENCIA INVESTIGACIÓN | Clasificación: | M0007 | Resumen: | El presente trabajo monográfico busca contribuir al análisis de la educación social en ámbitos liceales y sistematizar las experiencias de la profesión, en educación media básica, particularmente en el Liceo N°50 "Jorge Chebataroff". Problematizar las practicas institucionales, para poner en diálogo lo que tiene para dar u ofrecer la educación social en dicho centro educativo y proponer posibles lÃneas de acción relacionadas con el marco institucional del liceo 50. | Nota de contenido: | 1.Introducción: llegando al 50. 2.Antecedentes. 3.Estrategia metodológica. 4.Educación, educación social y pedagogía social: dimensiones conceptuales que nos permiten narrar la praxis. 5.Contextualización de las políticas educativas en Uruguay. 6.Las instituciones educativas: de la modernidad al siglo XXI. 7.Las trayectorias educativas en educación media básica: Informes de ENA -UNICEF- ENIA-INEEd- Encuesta continua de hogares 2014. 8.¿De qué nos hablan estas trayectorias escolares?. 9.Las adolescencias que habitan y transitan las instituciones educativas. 10.marco institucional: la cultura del liceo 50. 11.Entre imágenes, palabras y representaciones: el malestar en escena. 12.¿Qué tenemos para ofrecer desde la educación social para deconstruir esas escenas?. 13.El acontecer de la educación social en el 50. 13.1 Tiempos de preguntar y explorar: las entrevistas. 14.Conclusiones. Bibliografía referencial. Anexo | En lÃnea: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1775 |
|