Título : | Derechos humanos y prácticas educativas : Contenidos de las prácticas educativas en el ámbito penal adolescente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Giovanna Barufaldi, Autor | Editorial: | Montevideo : IFES | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 55 p | Il.: | Il., gráfs | Nota general: | Monografía de egreso de la carrera Educación Social.
Tutor de la monografía: Diego Silva Balerio.
Incluye bibliografía
| Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL-DERECHOS HUMANOS SISTEMA PENAL JUVENIL EDUCACIÓN SOCIAL-PRÁCTICA PROFESIONAL | Clasificación: | M 0008 | Resumen: | El presente trabajo se trata de una monografía de compilación sobre un aspecto de las prácticas educativas en el sistema penal juvenil, analizado desde un enfoque de derechos humanos que aporta una regulación de carácter general a un aspecto clave de la relación educativa: los contenidos educativos. El problema que ocupa es la instalación de la relación educativa en el ámbito penal adolescente, un espacio atravesado por lógicas punitivas, donde no existen marcos claros que regulen la aplicación de las medidas socioeducativas, lo que favorece la discrecionalidad, exponiendo a los adolescentes a los criterios personales de cada educador. El objetivo es construir una propuesta de marco regulatorio para los contenidos de las prácticas de los Educadores y las Educadoras Sociales en el ámbito de privación de libertad adolescente, tendiente a garantizar la instalación de prácticas pedagógicas basado en una perspectiva de DD.HH. Se tendrán en cuenta mandatos, recomendaciones y teorizaciones existentes que se desprenden de los documentos sistematizados. | Nota de contenido: | 1.Presentación. 2.Proyecto. 3.Marco teórico. 4.Marco institucional: Sistema penal juvenil y prácticas educativas. 5.Análisis normativo. 6.propuesta. 7.Conclusiones | En línea: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1774 |
Derechos humanos y prácticas educativas : Contenidos de las prácticas educativas en el ámbito penal adolescente [texto impreso] / Giovanna Barufaldi, Autor . - Montevideo : IFES, 2019 . - 55 p : Il., gráfs. Monografía de egreso de la carrera Educación Social.
Tutor de la monografía: Diego Silva Balerio.
Incluye bibliografía
Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL-DERECHOS HUMANOS SISTEMA PENAL JUVENIL EDUCACIÓN SOCIAL-PRÁCTICA PROFESIONAL | Clasificación: | M 0008 | Resumen: | El presente trabajo se trata de una monografía de compilación sobre un aspecto de las prácticas educativas en el sistema penal juvenil, analizado desde un enfoque de derechos humanos que aporta una regulación de carácter general a un aspecto clave de la relación educativa: los contenidos educativos. El problema que ocupa es la instalación de la relación educativa en el ámbito penal adolescente, un espacio atravesado por lógicas punitivas, donde no existen marcos claros que regulen la aplicación de las medidas socioeducativas, lo que favorece la discrecionalidad, exponiendo a los adolescentes a los criterios personales de cada educador. El objetivo es construir una propuesta de marco regulatorio para los contenidos de las prácticas de los Educadores y las Educadoras Sociales en el ámbito de privación de libertad adolescente, tendiente a garantizar la instalación de prácticas pedagógicas basado en una perspectiva de DD.HH. Se tendrán en cuenta mandatos, recomendaciones y teorizaciones existentes que se desprenden de los documentos sistematizados. | Nota de contenido: | 1.Presentación. 2.Proyecto. 3.Marco teórico. 4.Marco institucional: Sistema penal juvenil y prácticas educativas. 5.Análisis normativo. 6.propuesta. 7.Conclusiones | En línea: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1774 |
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