Título : | Aportes para la elaboración de propuestas de políticas educativas : IV. Educación terciaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ernesto Domínguez, Compilador | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : MEC. Dirección de Educación | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 215 p, v. 4 | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-361-46-1 | Nota general: | Incluye bibliografía al final de cada capítulo | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | POLÍTICAS EDUCATIVAS-URUGUAY EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN-EVALUACIÓN EDUCACIÓN-CALIDAD EDUCACIÓN-PLANES DE MEJORA | Clasificación: | 379.2 DOMa v.4 2009 | Resumen: | Este documento trata sobre las agencias públicas de evaluación dentro de los sistemas de evaluación y aseguramiento de la calidad de la educación superior. Su objetivo es el de contribuir, mediante una perspectiva internacional del tema, a los esfuerzos en que se ha embarcado el gobierno uruguayo en colaboración con distintas instancias de la educación superior en el país para reformar la legislación educativa referente a la educación terciaria y establecer una agencia nacional de aseguramiento de la calidad en la educación superior. A ese efecto, el documento presenta una lectura selectiva de la experiencia internacional, dividiendo la presentación en cuatro partes. |
Aportes para la elaboración de propuestas de políticas educativas : IV. Educación terciaria [texto impreso] / Ernesto Domínguez, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : MEC. Dirección de Educación, 2009 . - 215 p, v. 4. ISBN : 978-9974-361-46-1 Incluye bibliografía al final de cada capítulo Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | POLÍTICAS EDUCATIVAS-URUGUAY EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN-EVALUACIÓN EDUCACIÓN-CALIDAD EDUCACIÓN-PLANES DE MEJORA | Clasificación: | 379.2 DOMa v.4 2009 | Resumen: | Este documento trata sobre las agencias públicas de evaluación dentro de los sistemas de evaluación y aseguramiento de la calidad de la educación superior. Su objetivo es el de contribuir, mediante una perspectiva internacional del tema, a los esfuerzos en que se ha embarcado el gobierno uruguayo en colaboración con distintas instancias de la educación superior en el país para reformar la legislación educativa referente a la educación terciaria y establecer una agencia nacional de aseguramiento de la calidad en la educación superior. A ese efecto, el documento presenta una lectura selectiva de la experiencia internacional, dividiendo la presentación en cuatro partes. |
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