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Autor Daniel Korinfeld
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Refinar búsquedaEntre adolescentes y adultos en la escuela / Daniel Korinfeld (2013)
Título : Entre adolescentes y adultos en la escuela : Puntuaciones de época Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Korinfeld, Autor ; Daniel Levy, Autor ; Sergio Rascovan, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 288 p. Il.: 22 x 16 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1543-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN-APRENDIZAJE ADOLESCENTES JÓVENES ADULTOS LAZO PEDAGÓGICO ERA DIGITAL CONVIVENCIA INCLUSIÓN BULLYING SUBJETIVIDAD Clasificación: 370 KORe 2013 Resumen: Esta obra expone y despliega de manera significativa los términos transmisión, escuela, lazo intergeneracional, lazo pedagógico, lazo social, disciplina, convivencia, etc., orientados hacia ese “entre” de las relaciones entre los adolescentes, la juventud y los adultos, en un campo problemático como lo es el de la subjetividad. Los autores presentan un conjunto de textos que pretenden dar cuenta de la vida de los sujetos en las instituciones, fundamentalmente las educativas de enseñanza media, y del lazo intergeneracional que es su sostén y su motor. Los autores proponen pensar al sujeto de modo dinámico, expuesto y constituido en el devenir, la diferencia y la tensión, para lo cual se tiene en cuenta que los aspectos que caracterizan la época actual provocan mutaciones en las instituciones y en las configuraciones de las subjetividades según coordenadas socio históricas, geográficas y ambientales. Nota de contenido: Introducción. 1.Entre adolescentes, jóvenes y adultos. 2.Transmisión y prácticas institucionales. 3.Subjetividades en la era digital. 4.Espacios e instituciones suficientemente subjetivizados. 5.De la red al aula ¿una nueva ilusión?. 6.Convivencias escolares. 7.Las prácticas de la orientación educativa. 8.Equipos de orientación, espacios de interlocución. 9.Los caminos de la vida. Bibliografía Entre adolescentes y adultos en la escuela : Puntuaciones de época [texto impreso] / Daniel Korinfeld, Autor ; Daniel Levy, Autor ; Sergio Rascovan, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 2013 . - 288 p. : 22 x 16 cm.
ISBN : 978-950-12-1543-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN-APRENDIZAJE ADOLESCENTES JÓVENES ADULTOS LAZO PEDAGÓGICO ERA DIGITAL CONVIVENCIA INCLUSIÓN BULLYING SUBJETIVIDAD Clasificación: 370 KORe 2013 Resumen: Esta obra expone y despliega de manera significativa los términos transmisión, escuela, lazo intergeneracional, lazo pedagógico, lazo social, disciplina, convivencia, etc., orientados hacia ese “entre” de las relaciones entre los adolescentes, la juventud y los adultos, en un campo problemático como lo es el de la subjetividad. Los autores presentan un conjunto de textos que pretenden dar cuenta de la vida de los sujetos en las instituciones, fundamentalmente las educativas de enseñanza media, y del lazo intergeneracional que es su sostén y su motor. Los autores proponen pensar al sujeto de modo dinámico, expuesto y constituido en el devenir, la diferencia y la tensión, para lo cual se tiene en cuenta que los aspectos que caracterizan la época actual provocan mutaciones en las instituciones y en las configuraciones de las subjetividades según coordenadas socio históricas, geográficas y ambientales. Nota de contenido: Introducción. 1.Entre adolescentes, jóvenes y adultos. 2.Transmisión y prácticas institucionales. 3.Subjetividades en la era digital. 4.Espacios e instituciones suficientemente subjetivizados. 5.De la red al aula ¿una nueva ilusión?. 6.Convivencias escolares. 7.Las prácticas de la orientación educativa. 8.Equipos de orientación, espacios de interlocución. 9.Los caminos de la vida. Bibliografía Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002153 370 KORe 2013 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Las instituciones : saberes en acción / Graciela Frigerio (2019)
Título : Las instituciones : saberes en acción : Aportes para un pensamiento clínico : Los oficios del lazo vol.3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Frigerio, Compilador ; Daniel Korinfeld, Compilador ; Carmen Rodríguez, Compilador Editorial: Buenos Aires : Noveduc Fecha de publicación: 2019 Colección: Ensayos y experiencias num. 117 Número de páginas: 266 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-656-3 Palabras clave: PSICOLOGÍA-EDUCACIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS CLÍNICA PSICOANALÍTICA Clasificación: 370.15 FRIi 2019 Resumen: Los autores de los textos que componen este libro conocen profundamente las instituciones y sus entretelones. Esta obra se articula con los dos títulos anteriores referidos a la misma temática (Trabajar en instituciones y Saberes en los umbrales" y aporta nuevas reflexiones para profundizar el análisis de lo que acontece en las mismas. Y que concierne a lo que los autores dieron en llamar "los oficios del lazo", que no se definen por el título resultante de una formación ni por un diploma obtenidos, sino por el modo de asumir ciertas responsabilidades, de plantear intervenciones, de ejercer determinados gestos e implicarse con los demás. Se trata de acompañar al otro en espacios con diferentes nombres: educación, salud, cultura y trabajo social en instituciones (incluso aquellas que ofician en territorios a la intemperie) cuyos sentidos, encuadres, fragilidades e intermitencias es necesario indagar. Nota de contenido: "Los que escuchando se van orientado en su caminar" Ocho consideraciones sobre clínica e instituciones. La educación como tarea imposible. Composición de notas en movimiento. Notas viajeras / Conceptos migrantes. Variaciones del pensar en oficios e instituciones. El abrigo, el desahogo y la flecha emprendedora. Intervenir en situaciones extremas. Resonancias del suicidio en la escuela. La clínica psicoanalítica en la ciudad. Entre ejecutantes e intérpretes de los oficios del lazo. Oficios del lazo: conflictos de saberes. Resonando... hacia una fragilidad común. Notas acerca de una epistemología de la acción. Los tres géneros del conocimiento en Spinoza o ¿el olvido de lo infinito? Página en blanco. Metáfora y concepto en tensión creadora: transportando notas para un saber en acción. Las instituciones : saberes en acción : Aportes para un pensamiento clínico : Los oficios del lazo vol.3 [texto impreso] / Graciela Frigerio, Compilador ; Daniel Korinfeld, Compilador ; Carmen Rodríguez, Compilador . - Noveduc, 2019 . - 266 p.. - (Ensayos y experiencias; 117) .
ISBN : 978-987-538-656-3
Palabras clave: PSICOLOGÍA-EDUCACIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS CLÍNICA PSICOANALÍTICA Clasificación: 370.15 FRIi 2019 Resumen: Los autores de los textos que componen este libro conocen profundamente las instituciones y sus entretelones. Esta obra se articula con los dos títulos anteriores referidos a la misma temática (Trabajar en instituciones y Saberes en los umbrales" y aporta nuevas reflexiones para profundizar el análisis de lo que acontece en las mismas. Y que concierne a lo que los autores dieron en llamar "los oficios del lazo", que no se definen por el título resultante de una formación ni por un diploma obtenidos, sino por el modo de asumir ciertas responsabilidades, de plantear intervenciones, de ejercer determinados gestos e implicarse con los demás. Se trata de acompañar al otro en espacios con diferentes nombres: educación, salud, cultura y trabajo social en instituciones (incluso aquellas que ofician en territorios a la intemperie) cuyos sentidos, encuadres, fragilidades e intermitencias es necesario indagar. Nota de contenido: "Los que escuchando se van orientado en su caminar" Ocho consideraciones sobre clínica e instituciones. La educación como tarea imposible. Composición de notas en movimiento. Notas viajeras / Conceptos migrantes. Variaciones del pensar en oficios e instituciones. El abrigo, el desahogo y la flecha emprendedora. Intervenir en situaciones extremas. Resonancias del suicidio en la escuela. La clínica psicoanalítica en la ciudad. Entre ejecutantes e intérpretes de los oficios del lazo. Oficios del lazo: conflictos de saberes. Resonando... hacia una fragilidad común. Notas acerca de una epistemología de la acción. Los tres géneros del conocimiento en Spinoza o ¿el olvido de lo infinito? Página en blanco. Metáfora y concepto en tensión creadora: transportando notas para un saber en acción. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001938 370.15 FRIi 2019 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 002152 370.15 FRIi 2019 c.2 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Saberes de los umbrales / Graciela Frigerio (2018)
Título : Saberes de los umbrales Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Frigerio, Compilador ; Daniel Korinfeld, Compilador ; Carmen Rodríguez, Compilador Editorial: Buenos Aires : Noveduc Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 240 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-574-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA Clasificación: 150 FRIs 2018 Resumen: Cómo volver pensables los oficios del lazo ahí donde tengan lugar, en las escuelas, en los centros de salud o en la misma calle; cómo reconocer los saberes que allí se ponen en juego, los que necesitamos explorar, los que urge inventar. Asociaciones de ideas, conjeturas, intervenciones, indagaciones sobre historias y casos, resultados de investigaciones, presentación de conceptos y relatos de experiencias son parte de la búsqueda por elucidar lo que allí acontece. Nota de contenido: Prólogo. primera parte: 1.Ensayos para volver pensable el oficio. 2.Supervivencias e insistencias de lo humano. Poiesis y destellos de subjetivación. 3.Mestizajes. 4.Posiciones en los umbrales de los oficios del lazo. 5.Lo escolar entre la precariedad y la insignificancia:¿qué debemos pensar?. 6.Acerca de los oficios de los posibles. Aportes a una epistemología de la acción. 7.Derivas del lazo intergeneracional. De "El preceptor"a "Nada". 8.Notas sobre ka transferencia como operadora de la clínica psicoanalítica en situaciones sociales críticas. 9.En las manos de los grandes. 10.Materialidades y sentidos en las prácticas socioeducativas: un vagabundo entre híbridos. 11.Acompañamiento poético. Saberes de los umbrales [texto impreso] / Graciela Frigerio, Compilador ; Daniel Korinfeld, Compilador ; Carmen Rodríguez, Compilador . - Buenos Aires : Noveduc, 2018 . - 240 p.
ISBN : 978-987-538-574-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA Clasificación: 150 FRIs 2018 Resumen: Cómo volver pensables los oficios del lazo ahí donde tengan lugar, en las escuelas, en los centros de salud o en la misma calle; cómo reconocer los saberes que allí se ponen en juego, los que necesitamos explorar, los que urge inventar. Asociaciones de ideas, conjeturas, intervenciones, indagaciones sobre historias y casos, resultados de investigaciones, presentación de conceptos y relatos de experiencias son parte de la búsqueda por elucidar lo que allí acontece. Nota de contenido: Prólogo. primera parte: 1.Ensayos para volver pensable el oficio. 2.Supervivencias e insistencias de lo humano. Poiesis y destellos de subjetivación. 3.Mestizajes. 4.Posiciones en los umbrales de los oficios del lazo. 5.Lo escolar entre la precariedad y la insignificancia:¿qué debemos pensar?. 6.Acerca de los oficios de los posibles. Aportes a una epistemología de la acción. 7.Derivas del lazo intergeneracional. De "El preceptor"a "Nada". 8.Notas sobre ka transferencia como operadora de la clínica psicoanalítica en situaciones sociales críticas. 9.En las manos de los grandes. 10.Materialidades y sentidos en las prácticas socioeducativas: un vagabundo entre híbridos. 11.Acompañamiento poético. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001951 150 FRIs 2018 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Trabajar en instituciones: los oficios del lazo / Graciela Frigerio (2019)
Título : Trabajar en instituciones: los oficios del lazo Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Frigerio, Compilador ; Daniel Korinfeld, Compilador ; Carmen Rodríguez, Autor ; María Paulina Mejía Correa, Autor ; Laurence Cornu, Autor Editorial: Buenos Aires : Noveduc Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 224 p Dimensiones: 15 x 22 ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-545-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCACIÓN INSTITUCIONES OFICIOS Clasificación: 150 FRIt 2019 Resumen: No es una tarea sencilla pensar los oficios del lazo y las instituciones que tienen a su cargo educar, cuidar, invitar a compartir el mundo y construir lo común. Este libro busca transmitir las experiencias y los intentos de volver pensable lo sabido no siempre pensado. Articula casos y conceptos, haceres, quehaceres para pensar las instituciones, aprehender algo acerca de las complejas prácticas de educadores, trabajadores sociales, equipos de salud, colaboradores de instancias judiciales, ejercidas muchas veces en condiciones adversas.
Propone un acompañamiento, ofrece una caja de herramientas, da a pensar sobre lo que significa un caso, dialoga con los oficiantes, asociando, sugiriendo, compartiendo posiciones filosóficas, investigaciones, nuevos recorridos por antiguos sedimentos. El psicoanálisis, la literatura, el cine, la sociología componen una conversación explorando territorios, brindando hipótesis, sin perder de vista las experiencias, ni descuidar la particular intensidad de estos oficios imposibles, difícil e imposible es no disponerse a hacer mundo para quienes los ejercen en estos tiempos que corren.Nota de contenido: Primera parte: 1.De Pandora, baqueanos e instituciones. Tres notas desde los Ateneos de Pensamiento Clínico. 2.Oficios del lazo: mapas de asociaciones e ideas sueltas. 3.Acompañar: el oficio de hacer humanidad. 4.Aportes para Pensar por caso: una cuestión de detalles. Segunda parte: 5.Edipo, el (mal) querido. 6.Ismena, Antígona y la educación (lo que nos enseñan las hijas de Edipo). 7.El poder de los impotentes. Representaciones de los educadores sobre el castigo físico dirigido a la infancia. Trabajar en instituciones: los oficios del lazo [texto impreso] / Graciela Frigerio, Compilador ; Daniel Korinfeld, Compilador ; Carmen Rodríguez, Autor ; María Paulina Mejía Correa, Autor ; Laurence Cornu, Autor . - Buenos Aires : Noveduc, 2019 . - 224 p ; 15 x 22.
ISBN : 978-987-538-545-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCACIÓN INSTITUCIONES OFICIOS Clasificación: 150 FRIt 2019 Resumen: No es una tarea sencilla pensar los oficios del lazo y las instituciones que tienen a su cargo educar, cuidar, invitar a compartir el mundo y construir lo común. Este libro busca transmitir las experiencias y los intentos de volver pensable lo sabido no siempre pensado. Articula casos y conceptos, haceres, quehaceres para pensar las instituciones, aprehender algo acerca de las complejas prácticas de educadores, trabajadores sociales, equipos de salud, colaboradores de instancias judiciales, ejercidas muchas veces en condiciones adversas.
Propone un acompañamiento, ofrece una caja de herramientas, da a pensar sobre lo que significa un caso, dialoga con los oficiantes, asociando, sugiriendo, compartiendo posiciones filosóficas, investigaciones, nuevos recorridos por antiguos sedimentos. El psicoanálisis, la literatura, el cine, la sociología componen una conversación explorando territorios, brindando hipótesis, sin perder de vista las experiencias, ni descuidar la particular intensidad de estos oficios imposibles, difícil e imposible es no disponerse a hacer mundo para quienes los ejercen en estos tiempos que corren.Nota de contenido: Primera parte: 1.De Pandora, baqueanos e instituciones. Tres notas desde los Ateneos de Pensamiento Clínico. 2.Oficios del lazo: mapas de asociaciones e ideas sueltas. 3.Acompañar: el oficio de hacer humanidad. 4.Aportes para Pensar por caso: una cuestión de detalles. Segunda parte: 5.Edipo, el (mal) querido. 6.Ismena, Antígona y la educación (lo que nos enseñan las hijas de Edipo). 7.El poder de los impotentes. Representaciones de los educadores sobre el castigo físico dirigido a la infancia. Reserva
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