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Autor Pablo Manzano
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Refinar búsquedaLa educación moral / Emile Durkheim (2002)
Título : La educación moral Tipo de documento: texto impreso Autores: Emile Durkheim, Autor ; Félix Ortega, Prefacio, etc ; Pablo Manzano, Traductor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2002 Colección: Raíces de la Memoria Número de páginas: 218 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-473-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN ÉTICA EDUCACIÓN PRIMARIA MORAL Clasificación: 370.114 DURe 2002 La educación moral [texto impreso] / Emile Durkheim, Autor ; Félix Ortega, Prefacio, etc ; Pablo Manzano, Traductor . - Morata, 2002 . - 218 p. - (Raíces de la Memoria) .
ISBN : 978-84-7112-473-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN ÉTICA EDUCACIÓN PRIMARIA MORAL Clasificación: 370.114 DURe 2002 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001509 370.114 DURe 2002 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Pedagogía, control simbólico e identidad / Basil Bernstein (1998)
Título : Pedagogía, control simbólico e identidad : Teoría, investigación y crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Basil Bernstein, Autor ; Pablo Manzano, Traductor ; Julia Varela, Otros Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1998 Colección: Pedagogía Subcolección: Educación crítica Número de páginas: 239 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-421-0 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA INVESTIGACIÓN DISCURSO PEDAGÓGICO Clasificación: 370.19 BERp 1998 Nota de contenido: Hacia una teoría sociológica de la pedagogía. Los códigos pedagógicos y sus modalidades prácticas. El dispositivo pedagógico. La pedagogización del conocimiento: estudios sobre la recontextualización. Conocimiento oficial e identidades pedagógicas: la política de la recontextualización. Pensamientos sobre el trivium y el quadrivium: el divorcio entre el conocimiento y el conocedor. Teoría e investigación. Códigos e investigación. La investigación y lenguajes de descripción. Crítica y respuesta. Sociolingüística: una visión personal. Edwards y sus códigos de lenguaje. A. D. Edwards: respuesta a Basil Bernstein. Discursos, estructuras y campos del conocimiento: algunas consideraciones arbitrarias. Los códigos y su posicionamiento: estudio de un caso de reconocimiento erróneo. Pedagogía, control simbólico e identidad : Teoría, investigación y crítica [texto impreso] / Basil Bernstein, Autor ; Pablo Manzano, Traductor ; Julia Varela, Otros . - Morata, 1998 . - 239 p : il., cuadros. - (Pedagogía. Educación crítica) .
ISBN : 978-84-7112-421-0
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA INVESTIGACIÓN DISCURSO PEDAGÓGICO Clasificación: 370.19 BERp 1998 Nota de contenido: Hacia una teoría sociológica de la pedagogía. Los códigos pedagógicos y sus modalidades prácticas. El dispositivo pedagógico. La pedagogización del conocimiento: estudios sobre la recontextualización. Conocimiento oficial e identidades pedagógicas: la política de la recontextualización. Pensamientos sobre el trivium y el quadrivium: el divorcio entre el conocimiento y el conocedor. Teoría e investigación. Códigos e investigación. La investigación y lenguajes de descripción. Crítica y respuesta. Sociolingüística: una visión personal. Edwards y sus códigos de lenguaje. A. D. Edwards: respuesta a Basil Bernstein. Discursos, estructuras y campos del conocimiento: algunas consideraciones arbitrarias. Los códigos y su posicionamiento: estudio de un caso de reconocimiento erróneo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001169 370.19 BERp 1998 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001507 370.19 BERp 1998 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Problemas sociales y trabajo social / Smale, Gerald (2003)
Título : Problemas sociales y trabajo social : Hacia la inclusión y el cambio social Tipo de documento: texto impreso Autores: Smale, Gerald, Autor ; Tuson, Graham, Autor ; Statham, Daphne, Autor ; Pablo Manzano, Traductor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2003 Otro editor: Galicia : Fundación Paideia Colección: Educación crítica Número de páginas: 263 p Il.: il., tabs ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-484-5 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: TRABAJO SOCIAL-INTERVENCIÓN TRABAJO SOCIAL-EVALUACIÓN MARGINALIDAD CONTROL SOCIAL AYUDA SOCIAL Clasificación: 362 SMAp 2003 Nota de contenido: Introducción. Reinvención del trabajo social: temas y tareas clave. Formulación de la tarea: ¿Ayuda o desarrollo? Cartografiar la tarea y los procesos. Problemas sociales, control social y pautas de interacción. Dirección y planificación del cambio. Evaluación e intervención. La superación de los obstáculos para el cambio. Independencia y marginalidad. Destrezas básicas: las destrezas de asociación. Destrezas básicas: las destrezas de intervención. Problemas sociales y trabajo social : Hacia la inclusión y el cambio social [texto impreso] / Smale, Gerald, Autor ; Tuson, Graham, Autor ; Statham, Daphne, Autor ; Pablo Manzano, Traductor . - Morata : Galicia : Fundación Paideia, 2003 . - 263 p : il., tabs. - (Educación crítica) .
ISBN : 978-84-7112-484-5
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TRABAJO SOCIAL-INTERVENCIÓN TRABAJO SOCIAL-EVALUACIÓN MARGINALIDAD CONTROL SOCIAL AYUDA SOCIAL Clasificación: 362 SMAp 2003 Nota de contenido: Introducción. Reinvención del trabajo social: temas y tareas clave. Formulación de la tarea: ¿Ayuda o desarrollo? Cartografiar la tarea y los procesos. Problemas sociales, control social y pautas de interacción. Dirección y planificación del cambio. Evaluación e intervención. La superación de los obstáculos para el cambio. Independencia y marginalidad. Destrezas básicas: las destrezas de asociación. Destrezas básicas: las destrezas de intervención. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000474 362 SMAp 2003 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 000473 362 SMAp 2003 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 000472 362 SMAp 2003 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible