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Autor Violeta Nuñez
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Refinar búsquedaDesafíos en un mercado laboral en transformación / Xavier Orteu I Guiu (2017)
Título : Desafíos en un mercado laboral en transformación Tipo de documento: texto impreso Autores: Xavier Orteu I Guiu, Autor ; Violeta Nuñez, Prefacio, etc Editorial: Barcelona : UOC Fecha de publicación: 2017 Colección: Educación Social Número de páginas: 214 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-911681-1-9 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA TRABAJO RENDIMIENTO INSERCIÓN LABORAL DESEMPLEO DESIGUALDAD EXCLUSIÓN SOCIAL CAMBIO SOCIAL Clasificación: 331.12 ORTd 2017 Resumen: En este libro, Xavier Orteu parte de la dislocación entre la realidad del mercado laboral y las categorías que la están nombrando. Explica cómo se transforma aquel mundo previsible en el que se definían los circuitos que permitían acceder a determinados lugares sociales. Y con él, las instituciones, programas y servicios que se planteaban abordar la desigualdad social mediante el acceso a un empleo. Sabemos nombrar a quien tiene o no un empleo, pero no qué nombre darle a aquel que está dentro o fuera del mundo del trabajo de manera permanente. Menos aún sabemos cómo transformarlo en un lugar socialmente habitable. Desafíos en un mercado laboral en transformación [texto impreso] / Xavier Orteu I Guiu, Autor ; Violeta Nuñez, Prefacio, etc . - UOC, 2017 . - 214 p. - (Educación Social) .
ISBN : 978-84-911681-1-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGÍA TRABAJO RENDIMIENTO INSERCIÓN LABORAL DESEMPLEO DESIGUALDAD EXCLUSIÓN SOCIAL CAMBIO SOCIAL Clasificación: 331.12 ORTd 2017 Resumen: En este libro, Xavier Orteu parte de la dislocación entre la realidad del mercado laboral y las categorías que la están nombrando. Explica cómo se transforma aquel mundo previsible en el que se definían los circuitos que permitían acceder a determinados lugares sociales. Y con él, las instituciones, programas y servicios que se planteaban abordar la desigualdad social mediante el acceso a un empleo. Sabemos nombrar a quien tiene o no un empleo, pero no qué nombre darle a aquel que está dentro o fuera del mundo del trabajo de manera permanente. Menos aún sabemos cómo transformarlo en un lugar socialmente habitable. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001729 331.12 ORTd 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible La educación en tiempos de incertidumbre / Violeta Nuñez (2002)
Título : La educación en tiempos de incertidumbre : Las apuestas de la pedagogía social Tipo de documento: texto impreso Autores: Violeta Nuñez, Compilador ; José Antonio Caride Gómez, Compilador ; José Ortega Esteban, Compilador ; Juan Sáez Carreras, Compilador ; Tizio, Hebe, Compilador ; Graciela Frigerio, Compilador Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2002 Colección: Biblioteca de educación Subcolección: Pedagogía Social y Educación Social Número de páginas: 223 p Il.: il., tabs ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-880-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA SOCIAL EDUCADOR SOCIAL ESTUDIO DE CASO ESPAÑA ESCUELA INSTITUCIONES ADULTOS MAYORES Clasificación: 370.1 NUÑe 2002 Nota de contenido: Nuevos recorridos para la formación inicial de los educadores sociales en España. La pedagogía social en España. La escuela como plataforma de integración. La educación social y la escuela ante los desafíos de la sociedad en transformación (violencia, racismo, globalización...). La educación de las personas mayores o el combate por restablecer el pacto intergeneracional. Sobre las instituciones. La educación en tiempos de incertidumbre : Las apuestas de la pedagogía social [texto impreso] / Violeta Nuñez, Compilador ; José Antonio Caride Gómez, Compilador ; José Ortega Esteban, Compilador ; Juan Sáez Carreras, Compilador ; Tizio, Hebe, Compilador ; Graciela Frigerio, Compilador . - Gedisa, 2002 . - 223 p : il., tabs. - (Biblioteca de educación. Pedagogía Social y Educación Social) .
ISSN : 978-84-7432-880-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA SOCIAL EDUCADOR SOCIAL ESTUDIO DE CASO ESPAÑA ESCUELA INSTITUCIONES ADULTOS MAYORES Clasificación: 370.1 NUÑe 2002 Nota de contenido: Nuevos recorridos para la formación inicial de los educadores sociales en España. La pedagogía social en España. La escuela como plataforma de integración. La educación social y la escuela ante los desafíos de la sociedad en transformación (violencia, racismo, globalización...). La educación de las personas mayores o el combate por restablecer el pacto intergeneracional. Sobre las instituciones. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000415 370.19 NUÑe 2002 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 000416 370.19 NUÑe 2002 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 000413 370.19 NUÑe 2002 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 000777 370.19 NUÑe 2002 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 000414 370.19 NUÑe 2002 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Encrucijadas de la educación social / Violeta Nuñez (2010)
Título : Encrucijadas de la educación social : Orientaciones, modelos y prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Violeta Nuñez, Compilador ; Tizio, Hebe, Autor ; Encarna Medel, Autor ; Segundo Moyano, Autor Editorial: Barcelona : UOC Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 325 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-978802-9-9 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SOCIAL PEDAGOGIA EDUCACION-PRACTICA MODELOS DE ENSEÑANZA Clasificación: 370.19 NUÑe 2010 Nota de contenido: El lugar de los modelos. El control social. Un nuevo paradigma. La práctica educativa en educación social. Elementos que configuran los modelos educativos. Nuevos y viejos hilos para tejer oportunidades. Encrucijadas de la educación social : Orientaciones, modelos y prácticas [texto impreso] / Violeta Nuñez, Compilador ; Tizio, Hebe, Autor ; Encarna Medel, Autor ; Segundo Moyano, Autor . - Barcelona : UOC, 2010 . - 325 p.
ISBN : 978-84-978802-9-9
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION SOCIAL PEDAGOGIA EDUCACION-PRACTICA MODELOS DE ENSEÑANZA Clasificación: 370.19 NUÑe 2010 Nota de contenido: El lugar de los modelos. El control social. Un nuevo paradigma. La práctica educativa en educación social. Elementos que configuran los modelos educativos. Nuevos y viejos hilos para tejer oportunidades. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001171 370.19 NUÑe 2010 Libro Biblioteca IFES Colección General En préstamo hasta 22/04/2024 001444 370.19 NUÑe 2010 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001728 370.19 NUÑe 2010 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001933 370.19 NUÑe 2010 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Pedagogía social: cartas para navegar en el nuevo milenio / Violeta Nuñez (1999)
Título : Pedagogía social: cartas para navegar en el nuevo milenio Tipo de documento: texto impreso Autores: Violeta Nuñez, Autor Editorial: Buenos Aires : Santillana Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 176 p Nota general: Soporte digital: SD52
Palabras clave: PEDAGOGIA SOCIAL EDUCACION SOCIAL FAMILIAS POLITICAS SOCIALES Clasificación: 370.1 NUÑp 1999 copia Resumen: La pedagogía social, aparece como un buen lugar para pensar y para diseñar estrategias de acción social educativa, para anticipar los efectos de esas estrategias, para orientar ciertas políticas sociales y sus realizaciones, pensar y proponer modalidades de vínculos sociales: nuevas maneras de repartir el juego social, de redistribuir los patrimonios y herencias culturales. Este libro pretende introducir ciertas reflexiones en torno a algunas de las temáticas de este campo disciplinar. La pedagogía Social como nueva disciplina en el marco de las ciencias de la educación ha supuestos, en Europa el despliegue de dispositivos sociales que han cambiado el enfoque asistencialista por otro de carácter pedagógico, es decir, el pasaje de la noción de usuario a la de actor social. Nota de contenido: Prólogo. Presentación. Introducción. 1.La pedagogía social. 2.Una historia que marca los dilemas de la actualidad. 3.Del declive de la modernidad: de sus paradojas, de sus incertidumbres y de sus desafíos. 4.Posibles itinerarios, interrogantes planteados a la educación social. Aquí concluye este recorrido, con una apuesta a favor de la educación, que es una manera de seguir viaje. Pedagogía social: cartas para navegar en el nuevo milenio [texto impreso] / Violeta Nuñez, Autor . - Buenos Aires : Santillana, 1999 . - 176 p.
Soporte digital: SD52
Palabras clave: PEDAGOGIA SOCIAL EDUCACION SOCIAL FAMILIAS POLITICAS SOCIALES Clasificación: 370.1 NUÑp 1999 copia Resumen: La pedagogía social, aparece como un buen lugar para pensar y para diseñar estrategias de acción social educativa, para anticipar los efectos de esas estrategias, para orientar ciertas políticas sociales y sus realizaciones, pensar y proponer modalidades de vínculos sociales: nuevas maneras de repartir el juego social, de redistribuir los patrimonios y herencias culturales. Este libro pretende introducir ciertas reflexiones en torno a algunas de las temáticas de este campo disciplinar. La pedagogía Social como nueva disciplina en el marco de las ciencias de la educación ha supuestos, en Europa el despliegue de dispositivos sociales que han cambiado el enfoque asistencialista por otro de carácter pedagógico, es decir, el pasaje de la noción de usuario a la de actor social. Nota de contenido: Prólogo. Presentación. Introducción. 1.La pedagogía social. 2.Una historia que marca los dilemas de la actualidad. 3.Del declive de la modernidad: de sus paradojas, de sus incertidumbres y de sus desafíos. 4.Posibles itinerarios, interrogantes planteados a la educación social. Aquí concluye este recorrido, con una apuesta a favor de la educación, que es una manera de seguir viaje. Reserva
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