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Refinar búsquedaAprender y enseñar ciencia / Pozo, J.I. (2009)
Título : Aprender y enseñar ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Pozo, J.I., Autor Mención de edición: 6ta Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogía Número de páginas: 329 p. Il.: il., cuadros, gráfs ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-440-1 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA QUÍMICA-ENSEÑANZA FÍSICA-ENSEÑANZA MOTIVACIÓN Clasificación: 372.357 POZa 2009 Nota de contenido: ¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación. La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia. El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual. Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual. El aprendizaje de la química y la física. Enfoques para la enseñanza de la ciencia. Aprender y enseñar ciencia [texto impreso] / Pozo, J.I., Autor . - 6ta . - Morata, 2009 . - 329 p. : il., cuadros, gráfs. - (Pedagogía) .
ISBN : 978-84-7112-440-1
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA QUÍMICA-ENSEÑANZA FÍSICA-ENSEÑANZA MOTIVACIÓN Clasificación: 372.357 POZa 2009 Nota de contenido: ¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación. La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia. El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual. Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual. El aprendizaje de la química y la física. Enfoques para la enseñanza de la ciencia. Reserva
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