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Refinar búsquedaTiempo libre y recreación / Pablo Waichman (2008)
TÃtulo : Tiempo libre y recreación : Un desafÃo pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Waichman, Autor Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2008 Colección: Red Iberoamericana de Animación num. 1 Número de páginas: 231 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-984212-3-1 Nota general: Incluye bibliografía. Palabras clave: JUEGO RECREACIÓN OCIO ANIMACIÓN Clasificación: 790.01 WAIt 2008 Nota de contenido: Primera parte. El sentido del tiempo libre. C.1 Conocimiento científico y teoría de la animación o recreación. C.2 Naturaleza humana, alienación y libertad: claves de acercamiento al concepto de tiempo libre. C.3 La civilización técnica y el ocio. C.4 Aproximaciones a las nociones de ocio y tiempo libre. C.5 Teorías sobre el ocio. C.6 Planteamientos marxistas. C.7 Lo temporal en el tiempo libre. C.8 El sentido del tiempo libre. Segunda parte. El sentido de la recreación o animación. C.9 El ocio y el tiempo libre: su práctica. C. 10 Pedagogía y tiempo libre. C.11 Recreación y educación. C.12 Educación no-formal y recreación como ámbito educativo. C.13 El rol docente del recreólogo o animador. Tiempo libre y recreación : Un desafÃo pedagógico [texto impreso] / Pablo Waichman, Autor . - CCS, 2008 . - 231 p. - (Red Iberoamericana de Animación; 1) .
ISBN : 978-84-984212-3-1
Incluye bibliografía.
Palabras clave: JUEGO RECREACIÓN OCIO ANIMACIÓN Clasificación: 790.01 WAIt 2008 Nota de contenido: Primera parte. El sentido del tiempo libre. C.1 Conocimiento científico y teoría de la animación o recreación. C.2 Naturaleza humana, alienación y libertad: claves de acercamiento al concepto de tiempo libre. C.3 La civilización técnica y el ocio. C.4 Aproximaciones a las nociones de ocio y tiempo libre. C.5 Teorías sobre el ocio. C.6 Planteamientos marxistas. C.7 Lo temporal en el tiempo libre. C.8 El sentido del tiempo libre. Segunda parte. El sentido de la recreación o animación. C.9 El ocio y el tiempo libre: su práctica. C. 10 Pedagogía y tiempo libre. C.11 Recreación y educación. C.12 Educación no-formal y recreación como ámbito educativo. C.13 El rol docente del recreólogo o animador. Reserva
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