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Refinar búsquedaAproximaciones a las prácticas de los educadores/as sociales con adolescentes y familias en centros de internación por protección / Cecilia Núñez Terra (2020)
TÃtulo : Aproximaciones a las prácticas de los educadores/as sociales con adolescentes y familias en centros de internación por protección Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Núñez Terra, Autor Editorial: Montevideo : IFES Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 80 p Nota general: Monografía de egreso de la carrera Educador Social.
Tutor de la monografía: Paola Pastore
Incluye bibliografía.Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL ADOLESCENCIA FAMILIAS SISTEMA DE PROTECCIÓN Clasificación: M0038 Resumen: Estudio exploratorio sobre las prácticas de educadores sociales con los adolescentes y familias en internados del sistema de protección de INAU. Aborda la temática trabajo con familias desde una perspectiva de derechos con el objetivo de conocer las prácticas y concepciones que subyacen a la tarea que desarrollan los educadores sociales en estos dispositivos para promover los vÃnculos familiares. Se inscribe en Proyecto ¿Cuáles son las prácticas del psicólogo y del educador social?. Experiencias que conjugan lo común y las diferencias. Desarrolla como estrategia metodológica la teorÃa fundamentada. MetodologÃa cualitativa de investigación que propone el proceso de construcción de teorÃa mediante la puesta en diálogo de los datos relevados con el material teórico. En lÃnea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1888 Aproximaciones a las prácticas de los educadores/as sociales con adolescentes y familias en centros de internación por protección [texto impreso] / Cecilia Núñez Terra, Autor . - Montevideo : IFES, 2020 . - 80 p.
Monografía de egreso de la carrera Educador Social.
Tutor de la monografía: Paola Pastore
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL ADOLESCENCIA FAMILIAS SISTEMA DE PROTECCIÓN Clasificación: M0038 Resumen: Estudio exploratorio sobre las prácticas de educadores sociales con los adolescentes y familias en internados del sistema de protección de INAU. Aborda la temática trabajo con familias desde una perspectiva de derechos con el objetivo de conocer las prácticas y concepciones que subyacen a la tarea que desarrollan los educadores sociales en estos dispositivos para promover los vÃnculos familiares. Se inscribe en Proyecto ¿Cuáles son las prácticas del psicólogo y del educador social?. Experiencias que conjugan lo común y las diferencias. Desarrolla como estrategia metodológica la teorÃa fundamentada. MetodologÃa cualitativa de investigación que propone el proceso de construcción de teorÃa mediante la puesta en diálogo de los datos relevados con el material teórico. En lÃnea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1888 Reserva
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